主题：【原创】加拿大的大学工程教育出了问题 -- 晨枫
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但在科学方法逐步渗入工程教育之后，工程教育本身也被科学方法同化了，记住了分解这一摊，却忘却了综合这一摊，至少做得不够。更重要的是，工程教育基本忽略了工程思维过程的教育，培养了一代又一代的工程软件操作员，而真正的工程方法留待他们到工作岗位后自学。
晨大说的问题都是对的，但是把责任归结于科学方法渗入工程教育恐怕有点不对。莱特兄弟造飞机显然不用解流体力学方程，但是今天的工程问题需要有一定的科学基础。好的科学教育显然也是精通综合的。
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🙂按照我的理解, 土豆丝 字1001 2009-10-30 16:28:47
🙂概念性的问题可以先找课本看看 杜杀 字54 2009-11-02 00:30:04
🙂我就是学计算机专业的， 土豆丝 字72 2009-11-02 02:52:45
🙂晨大是不是有点以偏概全了
🙂科学教育和工程教育的科学化是两码事 晨枫 字188 2009-10-26 17:24:16
🙂其实国内这个问题也特别严重 烈火战车 字102 2009-10-25 06:18:00
🙂貌似澳大利亚也有类似问题 了玻璃 字407 2008-12-11 01:46:18
🙂本科现在充其量算基础教育 RRkyd 字142 2009-10-26 17:32:19