主题：【原创】穷人的普世价值 -- 同人于野

有关系的人在任何选拔制度下面都是可以胜出的

一开始就说过，当今中国是无公平可言的。在大环境如此的情况下，指望高考保持公平是一个美丽的幻想。

这些不公平的现象过去存在，今天也存在，未来也会存在。

唯一的区别就是过去你不知道其中有那么多事情，现在让你知道了。

学校也是人组成的，招生老师也是一个个普通人，你让他们能顶住强权秉公录取，当然是不现实的。

但是这些有关系的人挤掉的并不是排在第一第二的人，而是排在末尾的人。所以我说，优秀的人始终是优秀的。

比如过去公务员录取完全是不透明的，谁也不知道为什么被刷掉。现在有考试了，反而觉得更不公平了。原因就是因为原来你没看到其中的黑暗，现在你看到了。但是从客观事实上来说，现在还是比原来好。

第二点和第一点有一点类似之处。你说的这些人其实还没有到高考这一关就被刷掉了。现实就是并不是所有人都有机会去参与高考的。但是这并不是怎么考试的问题，而是怎么扩大教育资源的问题。

所以说和本文其实并无多大关系。

选拔考试下面，总有一些应该能被录取而没有被录取的人。如果10个里面只取1个，那即使有2，3个达到录取标准的人，那也只能取1个。这种情况下如果说，因为他是农村的孩子，他应该被照顾。那城市里的孩子和他们的家长能同意吗？

注意一下，这个录取率和怎么考试是没有关系的。

解决方案只有扩大教育资源，让有能力上大学的人都上大学。而不是照顾一群人忽视另外一群人。

素质教育的前提是扩大教育资源，也就是扩招。

最后总结一下，怎么说呢。我觉得你现在只站在一个比较狭窄的立场上考虑问题。但是你要知道你如果照顾了农村的孩子，城市孩子一样要跳起来找你麻烦。现状是处处都不公平，而如果你要争一个为什么生在农村就要付出更大的努力，恐怕只有改朝换代才能解决。

所以现在可以做的是有限的，并不是一个考试就可以解决全部问题。

当然有些问题还是可以解决的，比如自主招生制度，可以避免一考定终生这样的问题。这个大学没考好，还可以去报另外的学校。

再比如无考纲的自由出题，可以避免学校只教考试的内容，不教不考的内容。而学生也可以有更多的时间去练习考试以外的技巧。

你抱着的还是一个功利主义的态度。把教育当成一块就业升级的敲门砖，但是你也要认识到，未来不再会有一张文凭走天下的情况了。从某种意义上来说，这也是社会对教育的要求。社会需要的不再是掌握专业知识即可的人，而是需要综合能力都突出的人。反过来说，如果教育不变，那文凭对社会的衡量价值会越来越弱。