主题：【求助】【原创】此事到底该由谁来负责——直视现代幼儿教育 -- 一一略过

而不是小孩子和小孩子在一起”社交“能社交出来的。而社交这个东西本来并不是难事，人类作为社会动物，天生就有察言观色的能力，敏感的孩子这方面尤其强，他们需要注意的是自信和放松。

现在的幼儿园呢，我不知道，我只记得小时候上过两个幼儿园，一个小，只有几个孩子，两三个阿姨，而且”不正规“似乎都是农民工之类，除了木马似乎也没什么玩具，但是待的舒服，吃得是包子饺子（我现在还记得那个香），阿姨都是上岁数的大妈，对孩子很忍耐，很慈祥。后来我妈我爸觉得这个幼儿园不正规，托关系让我进了当地一个据说很好的厅级幼儿园，小孩很多，一个班二十多个，很正规，早午晚餐换花样，还要上课。但我对那里最深的印象就是一班小孩子在一起哇哇的哭，当然我也哇哇的哭，哭完了开始抽噎，老师在前面说”你们哭吧，哭吧！（大意)"，基本上一天就是这么哭加抽噎完的。也教数数，画画，认字，但是似乎超出了幼儿的理解能力，比如有老师教我们画“正方形”，我当然会画一个框框四个边但是不懂什么是“正方形”，只能照猫画虎。因为孩子太多各种规则也多心情压抑饭也吃不下，最后据说都喂了猫，我不觉得在那里学会了社交能力，真正懂得一点“社交”也来自在姥姥家里跟着她跑东跑西，听家长里短来的。那个正规幼儿园则是一个作为幼儿的我不能理解的地方，似乎是把小孩子们放在一块，听他们的哭声的。不知道现在中国的幼儿园是什么样子。