主题：【原创】印度崛起：神话与现实 -- 晨枫
查不到这个"教育进展国际评估组织", 不过有一篇文章提到了美国国家教育进展评估 -- National Assessment of Educational Progress (NAEP),这个是由ETS搞的项目，对于ETS大家应该很熟悉了吧，猜测这个所谓的＂教育进展国际评估组织＂应该就是＂IAEP＂了
放狗 -> "教育进展国际评估组织" IAEP, 果不其然，可以看到这个消息是1992年的,但是提到了类似的要点, 21个国家(地区),数学第一, 另外一项(科学)第15
无法找到原始的报告，不过这有一篇综述：
不难看出，中国只出现在该计划的第二阶段，并且从中国收集的资料只有关于数学和科学的（13岁年龄组)-P52，第三项是地理，并没有中国的资料-P54.
该研究项目的报告是这一篇
IAEP Technical Report: Volume Two. Report of the International Assessment of Educational Progress. Educational Testing Service. (1992)
显然是1992年出版的，我没有找到这本报告，根据前边搜索的结果，大体上是：中国13岁学生的数学测试成绩排名第一，科学测试成绩排名第15，数学测验中，常规计算能力虽强，但应用能力薄弱．
哪位大牛如果可以找到上面列出的那份原始报告，请帮忙确认一下上面的排名，不过可以肯定的是，根本就没有什么
结论：无良妓者的再创作
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🙂创造力怎么衡量？ 1 米高扬 字0 2010-08-09 18:18:20
🙂这个问的太好了 我爱老婆 字44 2010-08-13 05:51:01
🙂肯定是假的，创造力和想象力没法衡量的 cxu123 字84 2010-08-08 19:57:31
🙂又是无良妓者的再创作
🙂请新加坡教育部的一位研究人员帮忙，原始报告找到了 38 wfuat 字600 2010-08-06 03:52:57
🙂这个好古老。。。 PenPen 字0 2010-08-06 06:13:41
🙂如果是类似西太平洋大学搞的调查也就算了 明日枯荷包 字0 2010-08-05 03:03:54
🙂昨天看了天涯八卦的一个帖子 7 明日枯荷包 字545 2010-08-01 12:30:29