主题：【原创】怀念广州的日子：广州是个好地方 -- 井底望天

看了您的评论我的一个感觉是，定性分析害死人，我说的无非是要给地方族群文化保留一个生存发展的空间，而到您这儿就把我直接往“危险”上定性了，我能理解您的意思，如果不强制推广，怕的是某些地方或民族会借机形成独立王国，但这实际上是个程度的问题，您不能因为一个政策过头了可能会导致的恶果就把它完全否定掉，因为任何政策都有可能过头，过头了都会有不好的结果，包括普通话强制推广政策在内。所以，光是定性地评论一个政策，那只能是空对空，要么全赞，要么全否，我觉得都不是什么好事，还是定量地说一说吧。

我也同意学校有责任推广普通话，但推广普通话一定要以消灭地方话为目的吗？有没有可能并行不悖？比如，在例行的课程之外，加入一些乡土教材，以方言授课，让学生们对本乡本土有所了解，对本族群的文化有所认知，就会是很“危险”的吗？我看不然。真要说危险，所谓的“双语教育”不是更危险？地方话虽然难懂，也还不失为中文的一种，热爱乡土的人，一样会热爱国家，难不成还比学英文更可怕？

南方很多族群的特有文化是与方言不可分割的，就像本帖中很多朋友提到的，很多地方特有的绕口令、相声、俚语，本身非常幽默风趣，但只能用本族群的方言来表达，如果改用普通话表达就完全体会不出来。另外，地方曲艺如闽剧、评话本身就是用福州方言来演出的，目前也面临双重的窘境：除了戏曲本身观众群在流失之外，还有很多年轻人压根听不懂，自然就不会喜欢。这是很令人遗憾的。