主题：【原创】砖家的业余教育经验（原载于sonicbbs） -- 砖家

退潮的时候，刚露出来的潮湿沙子很平，从沙子里渗出的涓涓细流分布地很平均，也很散。慢慢地，这些小水流会汇聚成一条“小河”流向大海，可是，玩沙的孩童在“小河”还没完全形成之前，随便在“小河”河道上某个地方斜向下划一道线，那么“小河”这一点后面的下流河道里的水会消失，而划线里的水会愈来愈多，以至于形成一条新的歪斜的河道。即便这条河道是歪的，假如冲刷的时间久了，河道已经足够深了，那么，及时你在原来的河道上再划线，已经形成的歪斜河道上依然有水流淌——它吸纳了歪斜河道下游河道边的渗水。

幼儿期的小孩都有生理需要、寻求安全感之类相似的基本本能，有些家长的教育之所以能够事半功倍，就是善于把他的引导工作同人的本能追求结合起来，使他的教育目的成为受教育对象新的本能——不是在“小河”河道上某个地方斜向上划一道线，而是在“小河”河道上某个地方斜向下划一道线，剩下的，交给水流去冲刷吧。