主题:【三体读后感】宇宙尺度的战争-壹 -- 史老柒
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用二进制的规则重新改写十进制规则吧。
其实我感觉老七的这个命题(或者说“比喻”)似乎隐含了另一个命题,即:
数学是不是完全抽象的?
比如这里所说的“1”、“2”、“10”、“+”、“=”之类的,究竟是“符号”,还是有其自身的固定“含义”?
本菜鸟写过一个帖子,阐述过我对这个“本原问题”的看法
再说得自白一点,就是那种“纯而又纯”“抽象得不能再抽象”的“小白兔数学”(我给起的名字)是有问题的。从小学开始,老师就跟我们说数学是其它自然科学的基础,她是一种抽象的工具,但是“第三次数学危机”却告诉我们,这种“抽象”不能是无限度的,它的研究对象必须具有某种程度上的“内容”。
通宝推:史老柒,
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🙂大刘这里没讲明白 上面空气好 字162 2010-12-09 06:00:21
🙂是的,就像二维包含于三维中,而三维必须塌缩才成为二维 迷失于羁绊 字104 2010-12-09 08:13:58
🙂呵呵,完全看不懂啊!三体也没看过。 1 大脚丫 字352 2010-12-08 06:34:53
🙂老七的意思大概是
🙂您辛苦了,感谢!我是虫子,表述很难。 史老柒 字150 2010-12-10 02:02:39
🙂是,我知道这个比喻很逊。 1 史老柒 字92 2010-12-08 06:47:52