主题：【原创】见闻与札记——在成都的十天 -- dreamflyer

我在美国带过一门流体力学的TA，第一次考试，考的是咱们初三或者高一的力矩平衡，把平衡公式列出来基本上就做出来了，结果70%的学生都没有列出这个方程，我框框把分扣完，带课老师复查的时候跑过来和我说，这样不行，学生会抗议的。然后我按照他的指点，凡是列出了重力加速度g=9.8的就给5分，计算了G=mg的再给10分。这样算下来，皆大欢喜。恩，再说一次，学这门课的全都是高年级学生了。我带TA的学校虽然不是私立，但也不是啥野鸡学校。

反过来，中国的大学里面，对专业真正感兴趣的可以每天泡图书馆。不感兴趣的，只要考前突击能过，也可以自由发展个人爱好。学校里各种资源极端丰富，可以去校外做各种兼职实习见识社会，可以在学校混社团，也可以搞机器人ACM大专辩论会各种竞赛，不管发展的重点是哪一方面，只要做到了极致，大学生活都会受益匪浅，而不能说是虚度光阴。

大学里是有很多人在打网游，但是大多数这样的人只是一个业余爱好，基本上都是在课业无忧的情况下玩玩，玩到什么程度心里基本上都有数，搞过火的都混不下去被退学了，我们系当年走了3个，不过有一个隔了一年又考回来了，毕竟底子还在那里。

如果你关注一个美国大学生的facebook，就会发现美国人怎么天天开party狂欢，哪里有时间学习呢？

所以我一点都不担心我们的大学生的竞争力。