五千年(敝帚自珍)

主题:【原创】非疯勿扰 -- 淮夷

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家园 是的,所以实验要分开两步

第一步让学生回答Y/N是创造anchor,第二步让学生报价是检验anchor。您的观察很敏锐。

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有趣有益,互惠互利;开阔视野,博采众长。
虚拟的网络,真实的人。天南地北客,相逢皆朋友

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