主题：【原创】人人都是“教育家” -- xu514

放养式指的是西式教育中，以快乐，趣味为主，比较松散的教育方式。管和教育的元素仍然存在，只是相对传统中式而言的宽松。

说实在的，对于这个问题，我也没有想明白，这当中的关键到底是什么。

一方面是很多历史上的杰出人物，从小颠沛流离，有些甚至没有父母的关爱。完全是在社会实践中成长，他们从小独立面对生活的挑战，却立志高远，成就不凡。

另一个方面，很多教育出优秀孩子的父母，别人问他怎么教育的，他们自己也是很茫然，其中有些父母，水平不高，条件不好。这茫然明显不是假装。

第三个方面，有一些杰出人物，出生在有众多孩子的大家庭，成年后，其他孩子表现平平，而某一个特别出色。我相信平均值才是父母教育的真实体现。

这里面就牵扯出来一个概念：同一个老师教学生，为什么有的成绩好，有的成绩差。

答案是：悟性不同，资质有别。

对于，资质的讨论涉及到高层次教育目标，我们暂时不展开。

我认为，悟道，是教育的一个要点。放养式还是棍棒式都是形式，如果孩子能悟道，形式是没有差别的，（孩子不能悟，再打也没有用，投入再多也白费），基于这个道理，社会选择放养式，而不提倡棍棒式。

从这个角度来说，这个放养式不是误解，而是无奈，因为众多水平不怎么样的家长，他们也是要教育孩子的，提倡私校教育，这个社会矛盾太大了。

而对于那些社会底层没有足够能力，资源，选择宽松的教育方式，让孩子能够少受水平不济的负面影响，把教育的责任交给社会，学校。

当然，我们这是讨论基本层次的教育，对于铁手来说，目标不会是基本层次的。^_^!