主题：刘志军被开除党籍，移送司法机关 -- 土八路

俺80年代高中赶上最后的机会上两年，自诩当年算个小天才，高中几乎算半自学也没觉得太难，高考不错考上了上五年的著名苦读大学。因为高中少上一年，什么微积分一类高中完全没学过,这个东西与初高中数学的思路很不一样，在大学学的很幸苦，同时大学里其他各样课程也都是大课程量大作业量，搞的苦不堪言，比高考辛苦多了。

另一方面，那时还是一个十几岁的孩子，第一次上千公里离开家，又是青春期和刚开始建立世界观的时候。结果这样的大学生涯，留给自己印象更多的是苦涩的青春。这并非我个人感受，同班同学大都如此。而且若干年后读到那个从美国回来搞门户网站红的一塌糊涂的师兄的访谈谈到大学生活与学校，隐约表达的意思和我的感受差不多。

毕竟自己当时还是个好学生，几年下来成绩不错，居然研究生没考直接推荐。但也正是这推荐研究生以及自己要求的保留学籍工作两年，使我最后终于把在大学幸苦学来的又大部分还回了老师--学的时候是硬着头皮学的，即便当时考试不错，但远没有融汇贯通，不经过考研复习的回炉淬火，于是以后都一点点还给老师了。

工作两年后回来上研究生更幸苦，因为想着要两年毕业早点挣钱。但这时好多了，一来毕竟大了成熟些了，有比较清楚的目标，二来经济上宽裕多了。因此尽管很苦，但也算得个苦中作乐，而且还抽了时间参加了一定学生社交活动。

我的结论是过于的幸苦，如果没有自觉的目标，对心灵有一定的伤害，这种伤害需要许多年去平复。而且没有自然融汇贯通的理解，学的东西很快会被忘掉。

另一方面是上学时的个人经济，同样的体会是，除非有明确的自觉，过于的拮据对心灵有一定的伤害。

后来又见过几个去英国留学一年到两年拿硕士的海归，他们也告诉我那两年的生活如炼狱一般。

对现在国内大学学生的情况不了解。据我当年在大学的班主任老师说，现在的学生与我们那时完全不一样，我们那时是标准填鸭教育，出来的每个人尽管有差别，但不会差别很大很大。而现在的学生分化非常大，好的非常好，差的差很多，因为现在的选择和兴趣面比我们那时不知多几十倍。我想这样也好，让他们自己去选择。