五千年(敝帚自珍)

主题:读读郎教授 -- 跳楼跳三年

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家园 请教

先谢谢葡萄——送花成功。恭喜:你意外获得 16 铢钱。1通宝=16铢

作者,声望:1;铢钱:0。你,乐善:1;铢钱:15。本帖花:1

你说:“推荐网络公开课程有关新约和旧约的课程。

我所推荐的课程重点不是课程关于圣经的内容,而是我对于其作为分析的方法论的认可。掌握了这种方法论,只要有准确的信息,得到正确或者更接近事实的什么。也就是说,在哲学训练指引下的方法论,是指引梳理复杂现象背后关联性的核心关键没有之一。不然,再多信息做铺陈,你都不会得出我说称的有效信息。我举例

能不能具体说说网络公开课程有关新约和旧约的课程是什么?是不是《耶鲁大学开放课程:新约及其历史背景》?还有其它什么关于学习方法论、建立自己适用的分析方法的书籍和做法?因为最近在对自己的工作进行回顾总结时,感觉自己的分析总是不全面、不深刻,看问题的角度站的不够高。我的判断是方法和思维方式有问题,希望得到你的指导,谢谢!

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