主题：我往何处去？ -- 云意不知沧海

最后一段感悟很好，对我也有启发。

人在前半辈子，大多在不断学习区分，科学不过是“分科之学”，分析不过是“分而析之”，概念在于“区分”，所有的知识核心在于“区分”，区分出“异”，于是人们一切价值判断也建立在知识判断的基础上衍生而成，建筑在“区分”、“衡量”、“评比”的基础之上，财富、地位都是“比”，“比较”，人和人“比”，到处都在“比”，比出个高低贵贱来......但这些区分、比较，真的带来幸福吗？

知识很重要，但我想知识不等于智慧，知识在于区分，但智慧需要不作分别，需要等量齐观，需要“无分别心”，所以我个人认为，人下半辈子需要学习“同”。上半辈子学了“异”，下半辈子再学了“同”，就统一了，统一在自我，把自己做好，做成什么样都是好的。

人本身、本来、是没有分别的，那些分别都是社会后加的，而每个阶段的“社会”都有巨大的“缺陷”，都远不完美。人本身都是美的，然而现实中每个人都是残缺的，人个体的残缺是社会缺陷的具体化。人能做的，就是超越，就是寻找自我的本来面目，不受外加的非本质的枷锁的束缚，获得内心的舒畅与安宁。

人最宝贵的是头脑、心灵。只要头脑还在，心灵还在，人永远都可以作为一个美好的存在......