主题：【原创】《经略》创刊 -- 南渝霜华

“最大的冲突在于，有的解决问题的方案，在科学思维看来违反已知的科学规律，是不太可行的，因此不应该尝试；但在技术思维看来，只要是有可能解决问题的方案就值得一试，如果它看来违反已知的科学规律，那为什么不能是科学规律本身有问题呢？”

这是刘夙所给出的“理科思维”和“工科思维”的区别，也是他全篇文章的理论基础，但他却找不到真正意义上的所谓“工科思维”和“理科思维”发生冲突的事例。在这种情况下，他给出的用来论证这一点的例证不是“理科”的，而是“文科”的——“比如说，社会科学在当下就处在这样一个尴尬的位置。社会科学家通过标准的科学方法得出的结论，很多都不能在现实中直接套用。在现实中行之有效的社会治理方法，很多都是违反某一种社会科学理论的。”

之所以会如此，就是因为他所说的这个“冲突”，是不存在的。真正意义上的“工科思维”是以“理科思维”为基础的：工程上在考虑解决方案的时候，必须先考察其理论可行性；而其理论可行性的考察，就是基于“理科思维”进行的。因此所谓“工科思维”，其实是“理科思维”的一个分支，二者根本不存在矛盾。