五千年(敝帚自珍)

主题:美国求学执教的见闻和感受(0) -- changshou

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家园 看来美国九斤老太也不少

难道美国近二十年的基础教育滑坡严重?

一些对中学教育很愤怒的大学教授 用“garbage in, garbage out”来描述这种情况:高中送给我们基础太差的学生 导致应用专业毕业的也是基础很差的学生 而这又进一步影响到工业界。我可以告诉河里一些在工业界工作的河友一个秘密:除非你的工程师来自第一梯队大学(最有名的那六七所)否则你得假设他的成绩水分很大 特别是数学基础课(因为数学系通常在学校里很弱势 不敢得罪人)。比如如果他的成绩为B 这其实可能意味着他实际成绩不及格。。。。

如果美国的精英高中和普通高中真的是差距巨大,那么这种现象是很正常的,精英高中的毕业生只够填满那些最好的学校,其它学校就只能进那些崇拜体育快乐学习的高中生了。

而中国的情况是,每年都有几百万孩子疯狂地学习数理化,并进入各级高校,人才分布的金字塔是连续的,无缝的,上一层和下一层没有显著的差别。

国内的基础教育(含高考)培养了大批基础扎实、作风严谨、有从事专业技术长远志向的孩子,但要吐槽的是,由于优质大学的稀少,和国人千百年来博取功名的强烈意识,包含高考在内的基础教育体制的功能已经从教育异化为竞技选拔,和体育一样,当体育变为人类竞技时,体育就成为对人的摧残。高考也是如此,高考的过于残酷,导致了那些优秀的学生除了智力因素,还一定要更耐心细致、更循规蹈矩、答题更标准、懂得更多的考试技巧,这些都不利于创造力和自主性的形成。

通宝推:樱木花道,
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