主题：中学课程的有用性（0） -- changshou

学术研究和实际操作在很大程度上是背道而驰的，这就是民国时全国的文科大师搞不过毛泽东一个图书管理员的原因。任何理论在脱离了现实经历的情况下都只会让一个人在错误的方向上越想越深、南辕北辙。不读书不学哲学不行，但过多过早的接触哲学更是害人不浅，没有积累足够的原材料，思辨只是脑筋急转弯而已。

欧洲的哲学传统和思维方式教育远超美国，这一点凡是同时接触过欧洲和美国的人都应该有明显感觉。欧洲人强调本质和哲学思辨，美国绝大多数人的判断方式是“It works”，欧洲强调自然哲学的优美而美国崇尚肌肉式的engineering，现实国力对比很说明问题，最终结果一目了然。

中学生更需要的是了解社会常识、建立人际沟通能力、学会健康的生活方式，这才是一辈子受益的基础。就全国的规模来说，五亿能吸引全世界美女的帅哥比五亿孤独的思想家有用多了。智慧这东西，只要用钱买，自然有学者会愿意卖的，funding决定一切学术。