主题：【原创】读《寒门无贵子》有感 -- txq2013

感觉有点歪楼了，是不是因为绝大部分河友都不是寒门出身

呢？

我提出自己的感受而来讨论的前提是寒门之子，而不是出身

有产阶级，小资产阶级，富人之家。是举全家之力供养一人

或几人读书，甚至是这个孩子读书了，那个孩子就不能读书

。只有一次机会，追求的是只能成功，不能失败。只有孩子

读书的结果是做公务员或者赚钱了，整个家庭才能翻身的状

况了。

因此可能需要先把寒门做一下区分才会比较合适。我没有确

切的金钱收入来衡量，也因各地情形不同，我提一个相对的

情形来定义寒门：凡年收入刚好覆盖全家的日常开销外，余

额仅稍微超过孩子学费及以下的家庭称为寒门，超出部分暂

定为500元及以下。（我及我认识的有些家庭要年年举债交学

费，这还是九年义务教育阶段）

对于这样的家庭，读书就是必须要衡量效益的问题，是个很

现实的问题，而不是一个理想的问题。按照传统的观念，读

书读到上大学，那是有名又有利的事，所以我们当地才有很

多人愿意花大钱去供养孩子读书一直到大学。有编制，吃公

皇粮，有保障。

但2000年的时候，国家就明确提出来不包分配，所以我在02

年18岁读高二的时候就意识到了如果为了赚钱，家庭生活幸

福，以读大学来实现的可能性太低了，既然那时候已经可以

拿到高中毕业证，不如直接出来打工。这也是我为什么和父

母10年来一直争执的地方，争执的起因大部分都是父母看到

他们同龄人的家庭生活一天天在幸福，向我提要求，而可笑

的是，正因为我读书看的多，知道他们想要的我几乎不可能

实现，才愤而争论。但这就像一个死循环一样，到我07年大

学毕业的时候，不能进体制内，而社会就业一个月是拿1600

的工资，我父母的那种失望上升到了一个高峰。强迫我继续

考研（我承认我很懦弱的接受了这种安排）.读研期间拼命

学习，与社会接触，与老师处关系，用自己的学识赚钱，过

了三年舒心日子。但毕业的时候，在进一切编制都要关系面

前，我被打回了原形。我选择了就业，工资不高不低达到

2700并在增长中。但是这已经是12年了，这样的工资，想让

父母享福。。。。。我后面这两年的故事也就不再多说了。

在痛定思痛之后，我提出来人生目标的问题。这是支持一个

人长远发展的前提，才能持续的为自己积攒资源，实现转变

。寒门之子，需要的是全力改变经济上的困局，在农业社会

，寒门之子读书是为了出仕，只要能上榜，一举翻身。而现

在，舆论导向是：想发财就别当官。更何况是大学生并不是

功名在身，有位可候，想进体制而不能。那么，读书顶个鸟

用？

有河友提到那种美好的规划，毕业四五年，双方父母再各提

供20万，父母另外需要留多少钱才能够他们维持自己的老年

生活呢？这是寒门吗？

写这样一些感受，也是为了鼓励自己的前行。

想起有委员（中国政协委员、北京中华民族博物馆馆长王平

）提议不鼓励农民子女上大学。这话很实在，我很赞同这个

观点。此文也是拿出来和大家讨论，从一个更广泛角度来讨

论读书的意义，本以为大部分河友层次更高，见识更广，思

想有见地，对我的观点是赞成也好，反对也好，能够有理有

据的提出观点，进行批评指正。但是，见到的更多的是批评

谩骂，理性发言的少，套用一个词，不知道这些河友，是大

小公知呢？还是被公知忽悠的群众呢？

（公平这个词太大，不敢轻易涉及，也希望愿意讨论的河友

先就读书这个层面进行讨论，分层次的，比如寒门，中产等

等来说，划定范围，也有利于众人吸取经验，有所获）

（也非常感谢很多河内大牛、前辈对我此帖的回复，只是高

山敬仰，学识浅薄，聆听指教，不敢妄自回复，在此一并致

谢）