主题：我们都是机器人 -- 给我打钱87405

“为什么会这样”——这样的问题，我一天要回答几百遍。给四岁的孩子解释什么是空气，什么是细胞，什么是牛顿三大定律，天为什么会黑，什么是公转自转，孩子是怎么生出来的，人为什么要活着（晕），人为什么要死。。。这还都挺好的，也可以看出效果。孩子的思维的确比较有逻辑性，也很擅长独立思考，可以说是超出了我们对他的预期。

问题是，这种能力也常常被用来质疑我们给他的规定和命令。如果你跟他说：路上有车，回来。他肯定不是立刻跑回来，而是东张西望地要自己做出判断。我都做过几次噩梦，都是他为什么为什么。。。然后就被撞飞了。同理，在我可以想象的很多事情上，恐怕他都会是人群里那个最不喜欢接受常规的人，也会因此遇到很多别的孩子遇不到的危险。

现在这个事情正式进入了恶性循环：他因为喜欢问为什么也总是得到答案，所以不能做到机械地听话，而为了保证他老人家的人身安全，让他能够亲自预见到各种危险，我们不得不给他解释受伤、死亡、罪犯和人口买卖等等本来不打算跟四岁小孩儿探讨的问题。然后他知道得更多，对自己更加有自信，更加不喜欢听从我们的简单命令。。。要养一个人格独立的小孩儿要费多少口舌啊。

好吧，虽然现在事情已经不受我控制了，但是我还是忍不住要想探讨一下，如果可以选择的话，你是让孩子安安全全地做一个机器人，还是让他去冒各种风险，但是保有精神上的独立呢？作为一个已经受到太多思想束缚的成年人，我为自己选择后者。但是如果我为孩子选择前者，他会受到多少磋磨？也许最好的途径，其实是像您自己这样，先被框进一个比较安全的框框，然后在思想比较成熟之后，再逐步解放自己的思想，而不是让一个小人儿，在没有经验也没有框框的情况下，做出各种危险动作，来探索一个安全的界限。