五千年(敝帚自珍)

主题:年终了,孩子,我又败给了你! -- 鹿鸣溪谷

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家园 您说的这些很有价值!

一个是父母要帮助孩子,二是孩子只要自己跟自己比进步就好了。三是,剥夺比给予更重要。

物质奖励的鼓励行为其实是给孩子设的上限,相当于咱们的奖金,一件事做得好就有奖励,做不好就没有。看看大多数人,包括我自己都是,没有就没有呗。

但剥夺是下限,一件事做得好还则罢了,做不好会被开掉,那就只能好好了。

孩子的学习,本来做得好是应该的,是他的下限,偏许多人用奖励的办法变成上限了。

孩子怕什么,你给定的计划完不成又能怎样,还不是要给吃给喝给上学,做不到就做不到呗,又不会被开除家庭。

不过孩子终究是孩子,还是怕父母不理他,怕失去他本该享有的各种物质生活条件。

在这些方面狠一些会比奖励效果更好!

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