主题：文科、理科、工科。 -- 解甲

1、无论文科、理科、工科既然叫“科”，就意味这些都是以事实为依据总结事物的客观以往的发展规律，并对今后发展方向做出预测判断，来提高人们对世界的认知，对人们的生活工作作出指导。例如：语言文学这个大学的学科应该就有对已有的文章分类统计，比如语言形式，长短，人们的感受，历史的变迁等（事实），并对一些变化趋势作出预测判断，例如网络造词对生活的影响，造词的构成方法，应不应该纳入词典规范中。至于这个专业不能写出优秀的小说，那你读 工科也出不了工程师和技工啊。文学家只能在实践写作中诞生，工程师和技工也应该在工地或者工厂诞生。

2、之所以有人认为某些文科毕业的学生逻辑混乱等等，并不是文“科”不行，而是这些学生不行，在中国除了个别很喜欢文科相关专业的，因为理科就业面较为宽广，选择面比较大，而在现行制度（过早，高中分科）下，大量优秀学生过早选择了理科，事实上，很多论坛上很多业余（理工科毕业）的谈古论今，吟诗作对的比很多文科毕业的还强，但是真正的和学得好的，和大学里专业的教授差距明显（百家讲坛）。