主题：猜个扯淡的问题；我有点阴谋论的猜下，我怀疑美国 -- 放牛郎

你提到的是“科研水平”，科研水平如何评估，有否急剧下降，不晓得如何计算。但严重性可能超出科研水平方面。

提供一点肤浅的观察，比如某些科研单位（我琢磨应该算是美国的大拿单位），五花八门各色人种，其中相当部分连绿卡都不是，只拿短期签证的外国人，一年半载搞合作项目之类，走廊天天能听到各国不同的语言交谈，全世界怕只有美国有这种奇观。

2008年，奥巴马和麦肯恩总统电视辩论，第三场也是最后一场，主持人出的最后一个问题，“美国以全世界最高的投入，中小学数理化教育几乎垫底，有人说这种状况甚至威胁到国家安全，1。两位是否认同？2。打算怎么办？”。没有解释“威胁到国家安全”指的是什么，两位大呼悠含糊其词，如果主持人言下之意包含了我上面介绍的奇观，两位大呼悠即使了解也不能明说，太不政治正确了。

我意思，问题严重性甚至超出科研方面，直指美国国家安全，至少相当程度有这样的认识。

另外，美国的科研和科技优势的支撑，应该是多方面的，中小学教育只是其中之一，我觉得美国国家实力和国家机器起的作用很大，华为风波是一个例子，华为风波的结果是什么，与两国学生水平如何关系不太大了。

The question is this: the U.S. spends more per capita than any other country on education. Yet, by every international measurement, in math and science competence, from kindergarten through the 12th grade, we trail most of the countries of the world. The implications of this are clearly obvious. Some even say it poses a threat to our national security. Do you feel that way and what do you intend to do about it?

该辩论的文字记录

https://www.nytimes.com/elections/2008/president/debates/transcripts/third-presidential-debate.html