主题：我觉得主持教育的可以拉一批去毙了 -- 审度

从国家、从社会、从教育部门的角度来看，高考是用来筛选人才、培养人才的。

如果问问家长、问问孩子高考是干什么用的？考个好学校，将来可以找个好工作呗。

这就是说，考高在他们眼里就是一个栅栏、一个门槛。把将来好就业、找好工作的竞争者大部分都挡在了门外。

现实不也是这样么，看看各类招聘、国考要求的第一条是什么啊，文凭！从中专、大专、本科、研究生......到二本、一本、985、211......

没有一个好的毕业证，你连应聘考试的门进不来了。所以，高考是人生的第一步。

至于培养人才那些宏大角度的说法，家长们是不会在意的。如果高考的亲验者都不在意人才的说法，那我们的国家是否就人才堪忧呢？也不会。

从宏观角度看，人才的产生是随机的。人口基数越大，随机性越高，其他的制度、培养等因素的干扰因子越低。

抛开了随机，对人才产生最大的因素则是竞争。不论是与人、还是与动物、与自然的竞争。而高考自然也可归于一个竞争的制度里面。

高考的竞争、毕业后面临社会的竞争，再加上随机，中国的人才问题没有危机。

=========也说说高考应该怎么改

高考改革的方向应该是往越来越公平的方向。其他什么素质教育都是胡咧咧、别有用心。

最大的杀器就是全国统一出题、统一划录取线，其次是高中教育资源的平均化。

这涉及到一个搅动地方利益的问题，最明显的就是北京、上海。只是现在缺乏伟人的巨手，搅动谈何容易。

所以，可以先考虑全国统一出题，各地不同划录取线。搞上几年，看看那些"低分”进清华、北大的人如何“出洋相”。这就叫改革以舆论为先导。