五千年(敝帚自珍)

主题:【原创】中国是自秦末起就是一个准工业化的社会结构 -- pendagun

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家园 光看你喊了一堆口号,顺便说说高考

这个和科举制度有何关系?就算科举是问题,科举也不是现代高考。

首先,科举考的是儒家学说,四书五经。现代高考考的是现代科学。就算是语文考试也主要看的是对阅读和写作的掌握。

第二,古代科举没有配套的国民普及教育为基础。现代高考的基础是普及教育。考试制度本身是一个督促性质的正反馈。同时考试制度对人才进行筛选,防止不合适的人才进入不合适的领域。卖茶叶蛋的可以把茶叶蛋做到完美,但没有专业知识是没法去造原子弹的。那么你要培养会造原子弹的人才总得从基础抓起。如果连高考那点数学都考不过的话,也就不用去造原子弹了。

第三,现代高考的录取人数是古代科举远远无法相比的。古代一届科举就录取几百人。现代高考录取的是其几十万倍。而且是每年都录取这么多。例如2018年高考报名975万,录取790.99万,录取率达到81.13% 。也就是说只要不是真的不学无术,或者有智力问题,基本上都能进大学。

第四,现代高考并不是一考定终身。高考只是个接受高等教育的门槛。过了这个门槛还有无数测试在前面等着。大学毕业现在也不是就业的保证。如果在大学里荒废了学业,就算能找到工作也是不能胜任的。

第五,即使是古代科举也只是进入官场的门槛,并不是说过了科举就立刻飞黄腾达,位极人臣。现代高考就更没有这个功能了。现代和古代科举略微可以对应的是公务员考试。

最后,现代社会即使高考没考过,上不了大学还是有各种补偿机制。例如成人高校,例如各种岗位培训。这里的关键还是在于个人是不是要上进。如果个人不要上进,考不上大学就自暴自弃怨天尤人,连个成人高校都不去读,那么也只能由他去拿低保了。

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