五千年(敝帚自珍)

主题:今天的中国要不要向日本学习 -- 南越

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家园 红字部分确实比较关键,可以看出两国政府对教育看法多么不同

我国的老百姓觉得教育对子女很重要,但是政府确把教育作为一种讹诈勒索老百姓的手段,不仅不免除学费,

而且要以各种手段以教育为名义向老百姓伸手.只是嘴上说说义务教育.教育支出占平民收入的百分比巨大.

而日本,则是为了保证每个儿童均受教育,日本政府提出免去一切学杂费。不仅如此还采取措施吸引人来上学.

不上学还要受惩罚.我国的学龄儿童不去上学,有关部门会来管吗,没准还高兴,少了不少麻烦呢.

但由于当时的经济状况,许多人家交不起学费,所以教育并未被大多数人接受。为了改变这种情况,提高全体日本人的素质,1947年日本政府又制定了教育基本法、学校教育法等,提出教育要民主化、大众化,要求每位学龄儿童均要接受教育。为了保证每个儿童均受教育,日本政府提出免去一切学杂费。

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