五千年(敝帚自珍)

主题:共产主义是否已经实现了? -- 潜望镜

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家园 这在教育学上是一个诡辩的典型

也就是 “多重智力” 理论。

你无论评价的尺子是多少维的,我都可以辩论说,大脑还有更多维度的方向没有开发出来,所以你的评价体系无效。

实际的应用,就是美国教育,学生学习不好,老师非但不鼓励不督促,还告诉学生没关系,你音乐好体育好打游戏好。实际上呢? 都不好,人家就是贪玩。

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