五千年(敝帚自珍)

主题:胡思乱写之一——适得其反的教育部 -- 潺潺流水

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家园 两办发文,也是教育部起草的

某个部委发文力度不够,所以很多重要的文件,需要多部门协调的文件,都是部委起草,然后以两办名义来发。

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有趣有益,互惠互利;开阔视野,博采众长。
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