主题:【原创】从成都事件聊聊作为家长跟孩子、学校沟通的体会 -- 崂山一道士
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复 向你学习
来决定。孩子能力的上限和社会允许的下限之间,应该是孩子的自由空间。
多数中国父母的问题在于把注意力集中在孩子的上限。如果孩子天赋高,那么不冲清北就痛心疾首;如果孩子天赋差,就相信勤能补拙,学不好肯定是不够勤。
或者干脆不设上限,只能前进不能后退。如果孩子有一次超水平发挥进了前十名,那么前十名就成了可以接受的底线。
这么做的结果,肯定是高估孩子。结果就是对孩子的要求>孩子的能力。
昨天国内的朋友给我打电话询问一种安利营养药,俺问他为啥把孩子整得这么辛苦,他说社会大环境形成了一个倒逼机制,大家不得不如此。
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🙂就是这种心理,在国内,这种心理,哎。 真历啊 字0 2021-05-13 21:41:54
🙂向你学习 4 审度 字188 2021-05-13 10:21:16
🙂引导不走歪路,这本身就是教育啊! 2 崂山一道士 字24 2021-05-13 20:31:41
🙂说一句:父母的责任是保证孩子的下限,上限应该留给孩子自己
🙂高估孩子,给孩子压力,满足自己的愿望 真历啊 字237 2021-05-13 18:32:12