主题：帝王将相宁有种乎 -- 一着

感觉英国中学教育分流有值得借鉴的地方。这边的孩子考高中大多是想进高校，读书能力强的孩子。初中毕业进入职业教育和职业学徒的也是一大块。

可能是他们没有“学而优则仕”的传统，所以不是一窝蜂地都去高考订终身，也不认为做工匠，手艺人是人生失败，因为不上大学那部分人，早早在公司底层做职员，做技工，都有各自的晋升之道，混得不见得比大学生差。具体的例子很多，展开说更有意思。也是各村有各村的高招，很让人开眼...

我看抖音上有很多虎妈狼爸教育孩子 ，动不动就用不好好学习就去挖沟（或其他被鄙视的体力劳动）吓唬孩子。有的还以身作则，爸爸带着儿子满街捡垃圾，意在告诉儿子：你不好好学习，这就是你的未来。有意思的是，评论区里一片赞誉声，都夸那个父亲教子有方。

这里面一个问题可能是中国应试教育文化继承了轻视体力（往往是有技术的）劳动的传统。另外一个问题是，按理轻视到这个地步，市场的“无形之手”肿么不起作用了？肿么没有上调人人回避的体力劳动的报酬？还是廉价劳力供应一直有富余？