五千年(敝帚自珍)

主题:来了,来了,普通人的黑暗时代降临了。 -- 沾花富翁

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家园 达雅你是不是没读过中学?还是读中学的年头太古早了?

人家孩子压根不想学,老师不关心差生?差生最怕的就是老师关心,老师滚越远越好。当年我嫂子为了跟班主任拉关系,连干姊妹都认了,去班主任家做家务都干出来了。班主任也对得起我嫂子,规则允许内所有提携后进生的手段都用了。然后呢,人小孩自己心止如水,无忧无虑。

学习是一种能力,既然是能力就要讲天赋讲等级。有的人天生就不适合理解复杂的逻辑知识体系,就跟有的人天生运动能力差、天生五音不全、天生空间感知能力差一样。任何行当都一样,有的人是老天爷赏饭,有的人老天爷赏土,有的人是老天爷赏盐碱地。至于老师,再牛逼也没有盐碱地种庄稼的本事。所以每年到了六七月,从清华北大开始,抢生源都是头等大事。至于让每个学生都得到充分发展,都充分获得尊严,这类话基本等同于说要实现共产主义。听听就行,千万别当真

达雅我怀疑你是不是离现实太远了,根本不知道这些人的精神状态。

人为什么要读那么多书?理科里那些弯弯绕绕的,现实中有几条能用到?至于文科,政治历史书,那全是gcd骗人的洗脑的,谁信谁sb。语文算是有用,可人家作家就随手一写,你们就要分析个一二三四五出来,戏咋那多?还有英语,我又不出国,学点基本的就够了吧?

再往下追问,就是学生在学校里,有没有躺平的权利?就是一个学生,读书的目的就是过会考,拿文凭,剩下走到哪儿算哪儿,至于抽烟喝酒打炮这些,民不举官不究,这样可以不?如果学生有躺平的权利,那学校就不能搞竞争性评价,老师和家长也不能以“不许躺平”为理由诱导或者强迫学生学习。

现在形势,是教育部和一部分理论家、批评家认可学生“可以躺”,差生自己也认可“可以躺”,但小资家长们不认可。

通宝推:花棍舞,潜望镜,
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