主题：来了，来了，普通人的黑暗时代降临了。 -- 沾花富翁

这就是之前想说的。

大家说的智力、智商，其实是智商、学力。前者是智力水平的表现，后者是学习能力的尺度。总的来说，都是智商，而不是智力。

就智力与潜能而言，大部分人是近似的，不像升学那样呈金字塔结构。而且智力是多元的，每个人都有所不同。所以问题在于发掘、协调和稳定发挥。

但是当前教育模式忽略了这些，变成了特定人群、特定智力的培养和筛选。这很难说是公平的。而且过程中有很多偶然，不管是形成还是发挥，不一定真的不行。

其实和注意力那贴一样，强调过程，是反对先天决定的倾向。即便这种决定真的存在，现在的分配也难说用在了前50%身上。

实际上不需要扩充教育资源，只需要均衡一下。比如定期流动已经讨论了很多年。由于未来人口呈下降趋势，均衡起来也会更加容易。

但这只是说教育，而非筛选。从筛选角度讲，高考其实没什么问题。所以这种希望恐怕是不会消失的，最多换个形式罢了。