五千年(敝帚自珍)

主题:【原创】强烈支持中央关停学科类培训补习机构 -- 真理

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家园 不敢不敢,其实我基本上同意你的观点

不同的地方在于,我认为目前没有比高考更好的方法。

对高考的批判,八十年代就很强烈,一直批判到现在。所谓的高考改革,可以说每年都有,只是正道不多见,歪门邪道不少,总体思路是市场化特权化,搞得高考越来越歪,跳个健身舞也成了清华特招的理由。

随着社会的发展,学习知识的渠道越来越多,按理说学校不该搞得那么辛苦。只是我个人认为,知识很重要,知识的获得不容易,意图玩玩就能学到丰富扎实的知识,不可能的。我反对快乐教育,反对排斥劳动生产的素质教育。公共教育是全体人的珍贵财富,不能让渡给私人获利,并且是通过破坏教育来获利。

至于考试,无非是对教育的一个评价手段,一般说法是考试影响教育制度,何不反过来想,是教育制度影响了考试。教育营利化私有化,才是近三二三十年来教育问题的根源。

懒厨河友提出的供求问题,我认为他忽略了“有效”二字。简单的说,如果学校不是有意压缩教学内部,有意压缩在校时间,那么,学生补课的需求减少,补课时间减少,有效需求就大幅减少。还有性价比问题。还有一个占比很大的因素:由于作息时间问题,很多家长不得不把孩子交给培训机构。我同意他学校增加教育供给的意见。

关于中考分流,我继续强调我的观点:50%上高中是发展的成绩,不是倒退。

至于对劳动的等级之分,收入之分,这个目前来说,国家能做的不多,资本在发挥着极大的作用。今年五一劳动奖章获得者是谁?有人知道么?至于有人提出要让袁隆平任正非来评价教育,正是资本家把劳动和劳动者分成三六九等,袁任是好人,那么所有资本家都是好人?更何况袁任也不是圣人。

我一直认为,共产党最大的功德是全民教育。不能把教育让渡给资本,这是挖共产党,整个民族,整个国家,整个社会主义事业的根。

通宝推:桥上,迷途笨狼,为什么不可以,
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