主题：中国历史教授/老师的问题 -- erha

小时候家在青海互助县，老爸当时在县委，有一年来了一群北京的大学生，都是当时天安门事情受到牵连下放改造的。。这群人基本都按所学分到基层农村厂矿，有去公社医疗点的，有去供销社的，也有去厂里的。。很长时间也都觉得这些人是被惩罚了一样，但现在看，的确是改造。。他们这群人文化水平好，只要态度底下群众反应好，机会比一般人多多了，没恢复高考前，县里组织文艺汇演，样板戏选员都是他们占大头，厂里那个我记得很快提拔成负责人了。。恢复高考后，他们大多通过高考回内地了，但基本都是挂职学习的，医院那个读研读博包括后来出国都是县医院出钱，后来那人当了北京一家很有名医院院长。。其他那些人陆续都回去了，我爸妈当时熟悉几个都事业有成吧。。那个医生小时候妈妈还带我去找他辅导英语发音，他老婆也是我妈那个一个护士。。至少人家那对基本态度，就没一个是高高在上的，当然不这样也不行呀。。哈哈。。我就想要是他们人生经历里没这段会怎么样？！

这些人起码知道最基层是什么样，至少对农民工人吃什么住如何有直接体验，他们自己起码在那样环境生活了至少一年。。。以前有个同吃同住同劳动的三同说法，要去除知识分子身上不接地气的毛病，没有比打掉其帽子然后放基层“三同”过上一两年更快的了。。。要说那些北京大学生有什么特殊的，我妈说那个医生爱学习，只要有空他就学习。。。也难怪人家后来成了名医，后来县里也有人在北京遇到了他，很热情没有一点架子。。。