主题：大学新生日常记录：到底何为民主集中制？ -- 给我打钱87405

怎么才能活下去？你得守得住一块地盘。

我住的这个地方，春天的时候大约4点来钟，鸟儿们就开始唱歌。可它们真的是在唱歌吗？

前几天，我路过一处集市，那种自动循环的小喇叭起码有两位数，各种叫卖，尖嗓子的，低音重炮型的。是不是感觉过于喧闹？

守得住地盘，就是指你有能力让对方放弃夺取的念头。否则，你就得滚蛋，滚到外太空去。这不叫丛林法则。

显然，抱起团来更容易守住地盘。但人多也就嘴杂，所以抱团也可以称之为能力。

抱团不是简单的我比你人多，以数量压倒对方，而是靠群众的智慧。群众的智慧到底是什么呢？五十六个民族五十六朵花，首先得不同，不同而和，这才叫统一。

单纯依靠数量的，叫一统，然而同必然不和，因为同了，必然形成等级观念、等级制。好比说，只剩一种属性，长度，那么就必然会争个长短，比个高矮。

一切的同而不和，都是跟和而不同背道而驰的，同而不和中只有暴力，或威吓，或引诱；和而不同是各显神通，山不转水转，总有办法。

那么什么又叫竞争呢？

你有一群人，和而不同，守住了一块地盘，我也有一群人，和而不同，守住了另一块地盘。就这么相安无事过了一段时间，我升级了，我的能力能守住更大的地盘。

给你一点时间，赶紧升级，否则就把地盘交出来。

凭什么交给我？因为我的效率更高。

因此，创新是每个人的义务。吃老本的人，个个都不尽义务。

以上，N多人不知道吧？

N多人是怎么回答“如何才能活下去”这个问题的呢？

我上个学，考个文凭，进个公司，我每天按时上下班。

正因为N多人对于“如何才能活下去”这个问题的回答完完全全是错的，所以。

就拿老师来说，他们觉得自己天然有一块地盘。老师想的是如何“竞争”当上班主任，当了班主任就有兵马有地盘了。

所以多数老师都不务正业啊。

公司里也一样，N多人想的是如何“竞争”到一个薪水多的领导位置，经理要比职员拿得多。这些人根本就不会考虑公司的生死问题，所以老板们难道不清楚吗？

我们这个国家呢？也一样，N多人想的是占一个有利地形，搞钱搞名搞色，国家的生死存亡他是根本意识不到的。并不是说这些人只顾自己，而是因为他们完全不明白如何才能活下去。

呐，如何才能活下去，这是不是一个特别基础的问题？有几个人正确回答过？多数都是拍大腿得出答案的吧。

是不是瞎活？这就好比加减乘除都没有学会，却要去解微积分。

连怎么活下去都不能正确回答，却一天天的问活着的意义是什么，还有比这更滑稽的吗？