五千年(敝帚自珍)

主题:【原创】宿命难逃,命运玩笑 -- xx28

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家园 第112章 高考

最后一个学期在复习与编程中过得很快。不过为让考前生活不是那般枯燥,保持着心理生理的兴奋期,课后仍会习字拉琴,早晚修炼功法。

怡娴看我该干什么就干什么,不徐不疾地准备高考,笑话我会考不上。我只回答了两字“怎会!”

雨然也警告说:“可别因大意,马失前蹄喔。”

舫歌知道雨然也住到怡娴那里,酸酸地说:“小情郎,守着两个美女,你可不能一再分心了,高考重要,是人生的关口。”

娜娜却说:“亲爱的,高考前如果你焦虑,到姐姐这里纾解。”

昕媛也说:“在我的肚皮上释放压力,对保持你的高考激奋不失好的方法。记住,有我可以‘慰安’。”

这都是什么啊!

可高考时竟有些状况,真的影响了我。

7月份终于到来,三年高中生活即将结束,在一种兴奋中,我迎来了高考。

这一年,海城的高考做了改革,采用了新的3+X模式,统考科目是数学、语文和英语,文理科再分别选一门历史、地理、政治或是物理、化学、生物,我选的是生物。

即使我选的是生物,但物理、化学我也没有放松复习,这九门科目我都进行了认真的复习和做了模拟试卷,到考试的时候信心满满地去考场。

高考算是人生中的一件大事,为了能考上大学,实现老爷爷对我的期望,我进行了充分的准备,也有无限期望。

从住的地方到考场并不远,考前已经勘查过了,去的时间留有富裕,既不过早到,也不压着考试开始时间到,好像是成竹在胸。该做的准备一一准备好,该带的东西包括准考证我都放在固定的地方,随身带好。我想没有人能从自己身上偷走吧。

第一门考试是语文,我格外重视的一门,嗯,就是成绩的不确定性比其它门要大,去考场就像奔赴战场,战意十足!出发前,我就像个出征的士兵,对怡娴说的话就像对军队首长说的那样:“听我的好消息吧!”手扬起的是如同美国大兵般敬礼。

这做派,风景不大对啊!难道是什么命运的使然?

我斗志昂扬地来到考场,等到开考的铃声。考卷发下后,当我打开时,静静的考场就响起了“沙沙”的下笔声,考生们已经埋头答卷。我不再跳脱,什么多余的也不想了,全神贯注,逐题逐题完成。

语文考试的重头是作文,今年的题目《机遇》,是不限题材的作文题,当然大家已对此类型作文练了不少,多是夹叙夹议,就看立意、文笔的高低了。

我则以一种纯散文的体裁去写作文《机遇》,用自己一个边陲的土小子,突然到了海城这个大城市面对光怪陆离的生活,如何没有迷失自己,刻苦学习之余还爱上了艺术,从比喻传统的马头琴,到预示时代的大提琴,从残破教室的简陋,写到计算机带来的新奇,刻画出机遇给予人的巨大影响。

结束语,我是这样写道:“机遇带给一个曾经闭塞的乡下小子会是什么命运,真的很期待!”

老师催交卷了,我才放下还在检查的试卷,是最后几个离开考场的学生。

第一天考完,我就回到姥姥家向姥姥姥爷汇报了自己考试的情况,感到自己发挥的不错,不见得全对,但大部分对是有把握的,让他们不要为我担心,静等我的佳音。

命运弄人,偶然之遇何不弄人呢?!

高考的第二天,早晨起来就潮湿闷热,令人难受。

一位七十多岁的老人,刚送了孙女进到学校,在校外公路上待了没有几分钟,就感到头晕胸闷,晃了晃,腿一软,倒在了路边上。送孩子的家长围了上来,把老人都遮挡住了。有妇女喊:“不好了,老人发病了,快叫救护车吧。”有人就往学校传达室跑,要守大门的老师去办公室给120打电话。

此时,我刚走到学校大门口,见一群人围在那里,听到他们焦急的话语知道有个老人病倒了。我没再往考场里走,忙钻进了人群,看到老人躺在地上眉头紧锁、面色灰白,已失去知觉。

我喊了声:“大家请散开,让空气流畅。”伸手号起脉来。

感到老人是因为暑热天闷诱发了冠心病发作,动脉有堵塞。我轻轻把老人躺平,请旁边的女士用伞遮挡阳光,不要让阳光直射老人的脸。现在重要的是恢复心脏供血,不要诱发大面积的心肌坏死。

我顾不上暴露自己按摩的秘术,用急救的手法拍打老人身上的穴位,却被旁边的人阻止住。我对那些好心人说:“老人是心脏病发作,需要赶快抢救,否则有生命危险。”

“你不是医生,会出事的。”有人告诫我。

时间不容等了,我连掐带捏,推拿过血,刺激老人自己恢复供血机能。有那么几分钟后,看到病人脸色渐有红色,我才收手起身。我估计他马上会苏醒过来,对旁边的人说:“你们帮着看护一下,我得赶快考试去。”说完我赶快跑向校门。

这时人们才知我是高考学生。

此时已经开考了,校门的工作人员知道我刚才是为抢救病人,挺人性的,没有检查我的准考证,赶快放我进考场。在我坐在座位上拿起考卷时,考试已经开始约有15分钟。这是一段不短的时间足以影响到我的成绩。

当我考完出了考场,看见有人举着牌子,上面有“求见救人考生”的字眼,旁边还有闻讯而来的记者拿着采访工具。我怕再受到影响,就没从学校大门出去,越墙而走。

那一天回家,我因为数学考试进场晚了,对考的情况多有不能肯定的,就淡淡地对家中长辈说差不离,一切都得等最后分数下来。

家里没有发现不对,考完了,兴奋劲也就消失了,孩子情绪平静些不是问题啊。姥姥、姥爷也都没再意。我呢,事情就是那样了,暂时把数学考试时的一切都忘了,或是弃之不顾。

那日夜晚,我强压内心的烦恼,运功恢复神智的清明,一门出现了超预期的状况,细想后面的考试有无大的失误。那天下午的生物考试,是在那样一种精神下考的,思考力不足,全凭下意识地答题、做题,包括验算和检查。这时对考试情况把握不准了!

反思高考的结果,我明白成绩可能不够理想,尤其是数学和生物,其成绩只能凭底子,怕是不会有超预期的好成绩。痛苦啊!心都颤抖。

天亮后我没和姥姥打招呼便独自进山了,回到山中躲避,舔舐自己的伤口。

到了山上,先去看望老爷爷,跪在老爷爷的墓前,把自己的高考的表现和遭遇含着眼泪吐露。最后泪水终于流下,喃喃地说:“老爷爷怕是这次高考有违您的愿望,但我是按您的要求去做的啊!老爷爷您不要怪我。”

我的躲开,也是不好意思去见老师和同学,学校给我那么宽松的自主权,我却没有给学校争光,哪还有脸回校参加毕业典礼啊!

一想起在作文里写下的最后一句话“机遇带给一个曾经闭塞的乡下小子会是什么命运,真的很期待”,我就羞红了脸,那份自信已完全被打破,不是命运不再期待,而是命运失去了控制,偏离了我的预期,给了我不大不小的打击。

自己受到打击还不重要,是担心辜负学校的师长让我在深山深为不安。已然跑掉,向校长和老师认错便不能再躲避了。我深怕自己的分数到不了一本的录取线,提笔写了一封信寄给学校,表达自己对学校无比感谢与愧疚的心情,写下“惜年项羽愧怍,尚不肯过江东;今小子亦含羞,难于克服心里的愧疚去面见关怀我备至的师长。但此时此刻,校长和老师的音容相貌似在眼前,对我的谆谆教诲犹在耳边,让我感动着、感激着,心绪难以平息。”“不论我今后走到哪里,是否上了大学,我都是您们的学生,记住自己是您们寄予希望的学生,不知能不能再次向您们表达现在的心情和决心:做一个不会再让尊敬的师长失望的学生。”

惭愧的泪水滴落在信纸上!

在深山我满怀遗憾对着学校所在的方向,暗暗立志,以后一定做出成绩,把自己有可能的成功都归于信任我的高中,我的校长,我的老师们……

我没有对任何人告知便跑了,亦是让学校有所考虑,也进行了调查。校领导亦闻知晨旭所在考场出了个考生救老人的事,他们就有所怀疑是我所为。记者曾向那些见过我的考生家长求问救人考生的相貌、身高和身材,反馈到自己的学校领导处,更是觉得我就是那个考生了。但收到我的信后,因我只字未提救人的事,校领导也难以通过这样一封信替我找回公道,不免遗憾,都说:“这孩子挺聪明的,怎么在事关自己前途的大事这么糊涂,有原因或是委屈也不提提,干嘛自己吞在肚里。”

班主任郝老师更是希望我赶快回校,弄清楚这件事,还跑到我姥姥家,向我的长辈透露了此事。然而,我并没回上海,也没和家里联系。

那时,我就感到极度的没脸,也没有勇气回去面对。

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