主题：【原创】卷的可怕 -- wgg0504

一般人有钱有势之后总想着要传之万世。但富人权贵子弟总是不肖的多，“君子之泽，五世而斩”、“生于忧患，死于安乐”，古人早就总结出来了。那么怎样才能保证传之万世？一是要保证自己后代受精英教育，二是要保证屁民们得不到精英教育。

美国的教育体系就充分体现了这一目的。首先用公立和私校把穷富分开。其次在大学录取的时候用财产过滤器再一次把贫富分开。而在平时则用各种花钱的所谓“素质教育”（各种偏门的体育项目例如骑马、曲棍球、高尔夫等等，各种艺术培养，跑到非洲去“扶贫”等等）来制造穷人“素质不够”的假象。于是到最后精英学校里充斥了富人子弟。

中国现在的“教育改革”表面上看是反对这一体制的。但任何体制都要看实际操作。

例如中国现在不许办补习班了。杭州新东方顶风作案，结果遭某抖音网红举报违规补课，杭州新东方不得不全面停课。

新闻出处：遭网红举报，杭州新东方全面停课

网络评论基本一边倒的骂那个网红为了流量破坏孩子的上进之路。此外比较有代表性的网评：

“这种事情的结果就是教育更不公平了，之前花钱就能找好老师补补课，现在不止花钱还得有关系，而且花的钱更多了。”

好多“顶层设计”是不接地气的。禁止补课的初衷不错，表面上看减少穷人的教育支出，同时让老师不要整体想着做补习班赚钱而荒废了本职的学校教育。

实际上教师少赚了外快，穷小孩少了廉价的补课渠道，富人照样可以请家教。于是阶层进一步固化。初中分流断掉了穷人的科举梦，这只对世家有好处。

但中国历史上搞世家的可是南北朝乱世。