主题：【原创】从人民日报 【以数字化开辟教育发展新赛道】 谈起 -- chuchong

对一个国家民族来说，对于一个家庭某个个人来说，综合起来没有比教育更高收益的投入了。公教也好私教也好，传道授业解惑才是根本。而实践证明，公教相对私教，投入产出比和产出质量，不可同日而语。作为国家层面，不把教育权抓在手里，是切切实实自自杀行为，影响十分深远，以百年为维度。说到最底限，什么都可以不要，教育必须抓住——伊教犹教烂到地底泥，凭着宗教教育，一直不死。相对非洲美洲，就没这个优势。我一直说教育是中共第一大功德，改开以来，中共大幅度放弃共产主义教育，大规模教育私进公退，极其作死。

@绝对不是白领 河友这个思路我觉得很有价值。我就在想，现在教育的一个问题是，老师群体这是个系统细致持久耗时的工作。

当年，反者道之动，相对于教育私有化，也要考虑到社情，目前全部封死，也不是好选项，只是必须以公教为绝对主力。大概可以作为参考的是互联网，逐渐被巨头控制后，其实在网上获得有效信息的难度和成本增加了，我想教育肯定也是一样的，如果被资本控制，理工农医文地史哲这类控制社会发展社会的知识，普通人获得的难度和成本必然增加，反而怪力乱神淫赌毒会硬塞过来。