五千年(敝帚自珍)

主题:中国现在孩子的数学比国外的甩掉几条街而不自知罢了 -- forger

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家园 这个层层提高的方式真是很好,顺便吐槽

成语拔苗助长有贬义,那是因为拔苗太着急了,就把苗给拔死了。你说的这个方式我感觉极好,能够逐步拔高可以拔高的。小孩子有时候就是需要一些其他小朋友在一起,动力、兴趣就会大一些。

话说我家小孩,小学2年级通过这面的测试,算是 Gifted and talented,我以为学校,或者学区会有一些特别的课程安排,结果好像也没看到有什么特别对待,最多就是和高年级一点的一起上了一点课。到了初中,也就是上高年级的课,感觉并没有专门成组的进行适当的强化教学。和你说的情况比,我觉得多少是有些浪费了。得有个环境有个氛围,否则就是有压力没动力。

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