主题:【原创】对“教育产业化”的一些想法 -- 高士奇
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高等教育的本质是筛选人才,知识的传授是第二位的。
高等学历的最重要用途之一是告诉社会和雇主,这个有学位的家伙是个人才。这种信号作用是建立在高考录取的难度和毕业大学生的稀缺之上的。在中国,人才永远是个相对概念。
中国的现在高教改革问题有二:
1)有钱就能上大学,高考录取的难度下降,人才的筛选变成了钱财的筛选。
2)大学对钱财的追求导致扩招和高等文凭发的过多,学历的信号作用完蛋了。
两点说的是一个意思:现在大学生付钱买教育,教育的价格相对较以前用靠考分来买便宜了,所以大学生多了,多了就不值钱了。
后果之一,大学生的平均市场价值不再是人才的真正价值。而是市场上形形色色找工者的平均价值,现在是1000多元/月。
后果之二,真正的人才不得不选取更难的方式来区别自己和一般大学生:考大学要考最好的(B大/Q大),更多的考研(当然现在硕士生也不管用了),更多的高中生在申请美国的本科大学。
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【原创】对“教育产业化”的一些想法 4 高士奇 字1563 2006-04-09 01:28:46
🙂高等教育的本质是筛选人才
🙂您说的是高校招生吧? 1 水风 字218 2006-04-14 23:31:21
🙂他说的是招聘 1 shibaozhong 字324 2006-04-14 23:44:36
🙂的确是这样的。参见Spence 70年代关于教育的一篇文章(让他拿了炸药奖) 1 老马丁 字148 2006-04-15 00:25:10
🙂同意,不过还有一点 焚琴煮鹤道长 字120 2006-04-14 22:25:16
教育产业化有点教育洋跃进的味道 3 葡萄 字0 2006-04-09 10:55:39
中国高校教育改革问题很复杂 高士奇 字1232 2006-04-11 00:10:26