主题：用物理学的视界解析中国传统功夫 -- 北斗

简单表扬一下本文的优点：

1：有一定篇幅，语句较通顺，错字较少

2：使用了英文和希腊文字母

3：使用了物理学术语

4：格式貌似论文

简单批评一下本文的不足：

1：成批、连续地偷换概念（如物理学中的三维，被简单理解成三个“自由度”，并进而引申至八个乃至九个自由度，等等）

2：对某些物理学术语和原理，理解明显有误（如“几率波”等）

3：推导过程不严谨，论证过于随心（如“思维近于光速”，“搏斗的实质是能耗最小”，“……则M1的质量可认为趋向∞”等）

4：①②③④之类条目之间，往往并非严格的并列关系

5：多次创立并定义未经考证的术语

6、结构紊乱驳杂，结论似是而非

提几个问题：

1：所谓“飞”，我理解是个人蹬踏地面以后获得的暂时脱离地面的情况。大师认为此时人还有自由度，即第四个自由度。请以您手里那本普通物理学82版为根据，证明人在脱离地面的状态下，在未获其它辅助动力装置协助下，如何在仅受重力时，享受这个“自由”，并可以随心控制。

2：如果“走圈”属于第三个自由度，向上“飞”属于第四个自由度，转动和自转属于第五、第六个自由度的话，那么随便一脚踢出的香蕉球有几个自由度，大师可以回答一下么？

3：心灵自由度是什么，请大师多加点拨。

4：“根据我们前面高手的定义.则决定高手的功夫态是F，P，E，a,和八个自由度。”“当Ｍ１处于髦耋状态时，由于F,E发生了变化,一个老人,力量退化.总能量变小了.但是,P,a和自由度却没有发生变化.甚至自由度的质量和P的质量得到提高.在结合我们分析的前面的数种状态,我们可以得出这样的结论： 年龄的变化并没有影响M1的功夫的发挥.”

A：P也就是功率，为什么不变？年纪大的人，单位时间内的做功量并不降低？貌似很难理解。

B：a也就是“速度改变的能力加速度”，为什么不变？年纪大的人，反应往往迟缓一些，本论据同样难以理解。

C：八个自由度问题，且不说它。

D：功夫态这个概念，究竟是F、P、E、a以及八个自由度的乘积，还是它们之和？一般而言，总共12个因子，至少有两个发生了不利的变化，而其余因子的有利变化却颇为可疑，又如何证明结果反而能保持稳定？

不继续了，问题太多。

简单提几个建议：

1：物理学的思维方式属于科学思维方式，不适合仅阅读过“普通物理学82版”的高人随意使用。

2：模糊“意识和思维”的区别，模糊“思维和思维指挥行动”的区别，模糊“思维指挥行动和行动本身”的区别，不妥。

3、在解释传统文化时乱用科学术语和观念，对传统文化和科学本身，都是伤害。

一点不开玩笑地说，如果北斗大师您真的打算以能示人，还是把这篇文章收回去吧。我们不太懂武术，但在物理方面，您实在太外行了。这样的文章，对您树立形象、普及武术的初衷，恐怕没有任何好处。

最后再说一句：如果您认为武术不是一天就能练成的话，那么掌握科学的思维方式也是类似的。