五千年(敝帚自珍)

主题:【原创】范跑跑们的世界 -- 成奎花

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      • 家园 跑囧跑囧跑跑囧

      • 家园 如果中国所有的老师都把“教师”仅仅当成一个朝九晚五的职业,

        那么中国的教育是没有什么希望了。老师,就是要教书育人,特别是在中小学阶段,因为他可能会影响学生的一辈子。一个好的老师不仅仅要有丰富的专业知识,更重要的要有优秀的品德,要爱自己的学生。

        谁也没有要求老师牺牲个人的生命去拯救学生,但最起码应该在危机中镇定地带领同学们疏散。这一点范跑跑都没有做到,而且不以为耻、反以为荣。我只能说范泡泡适合做一个自私的普通人,但绝不适合当一个老师,甚至是一个team leader。

        • 家园 肯定不是所有

          绝大多数都是把它当作普通职业的。

          作为对比,英美这样的国家,对教师就没有这样的期望。神职人员承担了这样的期望。但是他们也就是那么回事。

          我的看法是,教育是自己操心(未成年前要父母操心)的事。政府可以制定教学大纲,但是那不过是得到文凭的要求。各人的目标不一定和大纲一致,特别是人生观道德之类。

          中学以后遇见的教师,很有一些面目可憎不值得尊敬的。从统计上来说,他们和小学的教师是一样的,但是年纪小看不见而已。一厢情愿地把过高的期望加在他们身上,是放松了对自己对父母的要求。

          • 家园 范的一系列行为是在把教师当普通职业么?显然不是

            这“绝大多数人”可没有像范那样犯了错还要为错误布道。

            既然范自己都没有把它当普通职业,那么你们为何还从这个角度给他辩解呢,呵呵

          • 家园 实话

            家庭教育比学校教育重要多了。此外在学校结交的朋友圈也很重要。

            上中学以后,聪明小孩就知道用批判的眼光看老师了。

            当然如果真的碰到一个好老师,那也是非常幸运。

            • 实话
              家园 不需要聪明吧

              年纪大了,自然就是这样。对父母不也是这样吗?小时候言听计从,大一些就反叛,再大一些关系更全面一些。子女和父母有血缘的纽带,大多数老师相比之下哪里有那么多交流?

      • 家园 有些职业,是有其职业道德的。

        如教师,军人,医生等。

        加里宁曾说过:“教育是什么意义?这就是影响学生们的心理和道德面貌,要在整整十年的学生期间内,从一定方向上影响学生。就是说,要把学生造就成人。”

        范跑跑的行为对学生的道德面貌造成了恶劣的影响,违背了教师这一职业的职业道德。

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