五千年(敝帚自珍)

主题:【·方舟子·文摘】当教师要有教师的样子 -- oiler2

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  • 家园 【·方舟子·文摘】当教师要有教师的样子

    方舟子就像皇帝的新衣里的那个孩子,骗子不喜欢他,皇帝也不喜欢他,帮闲们也不喜欢他。读遍评论范跑跑的文章,或隔靴蹭痒或破口大骂或自由主义无罪,没有一篇能跟老方这片比肩。特此推荐。

    当教师要有教师的样子

    ——也说“范跑跑”事件

    ·方舟子·

    最近一个在四川大地震刚发生时丢下满班学生以最快速度独自逃到

    足球场的中学教师很出名。这位被戏称为“范跑跑”的教师先是在网上

    自我曝光、辩护,引起一番争论,然后又被传统媒体注意到,又是接受

    报纸采访,又是上电视台参加辩论,俨然成了红人。

    不过,这事如果发生在范跑跑以及他的某些支持者所向往的“自由、

    公正”的美国,没什么可争的,他铁定会被学校开除,而且这辈子别想

    再当教师了。原因很简单:他的所作所为非常不具有professionalism。

    这个词在汉语中没有恰如其分的对应词,翻译成“专业精神”、

    “职业道德”、“敬业态度”都不太准确。它其实是某些特殊行业的业

    者所必须达到的行为规范和道德要求,干这一行就要有这一行的样子。

    这些特殊行业对公共事业至关重要,不是普通人所能从事的,其业者必

    须受过专业教育和训练,有自己的行业组织,社会地位崇高,因而也就

    必须承担相应的责任,有严格的行为规范和更高的道德要求,讲求行业

    自律,才对得起公众的信任和尊敬。一旦违反了行业准则,就会被清除

    出那个行业,即使道歉也未必能被原谅。

    像医生、护士、律师、工程师、建筑师、会计师以及教师都属于这

    样的行业。既然选择了教师这一职业,就有了特殊的责任,需要对学生

    和公众做出一定的承诺,而不能特立独行。美国全国教育协会制定的

    《教育行业道德准则》规定,教育者为了满足对学生的义务,“必须尽

    合理的努力保护学生避免有害学习、健康、安全的情况”。在灾难来临

    时,教师不一定要舍己救人当英雄,但是采取保护学生的必要措施,例

    如组织学生疏散,是根本要求。抛下学生不管独自逃生肯定是不行的,

    虽然那也许是人的本能,也不犯法,但是对不起社会和学生的信任,不

    像个教师的样子,也就不配再当教师。当然,他可以去从事其他行业。

    范跑跑的校长不仅不开除他,还替他辩护,同样也不像个校长的样子。

    范跑跑能成为媒体红人,还有那么多人为他辩护,也正说明许多国

    人还没有意识到教师这一行业的特殊性,或者意识到了也不以为然。其

    实当前中国的一些严重的社会问题,例如学术腐败、医疗腐败、教育腐

    败等等,都可以归结为特殊行业人士没有特殊行业人士的样子:科学家

    不像科学家,工程师不像工程师,医生不像医生,护士不像护士……只

    是将行业当成谋生手段,而不承当相应责任,没有行业自律,还被公众

    容忍,岂止是教师这个行业。

    2008.6.14.

    [URL=]xys.org[/URL]

    关键词(Tags): #汶川地震(喜欢)

    本帖一共被 1 帖 引用 (帖内工具实现)
    • 家园 范跑跑的做法是欠打

      大家都说了那么多了,不是道德,就是法律。

      可是舆论可以无视,法律又不能覆盖,范跑跑

      这样的人反正也没有耻了,红口白牙反而到处

      现眼,有了同样无耻人群的彰捧,他还以为引领

      新的思想时尚呢,和当年否定岳飞的历史教授

      何其相象。

      要我说,这些人就一个欠打,不用国家机器,

      柿油党们连东突都能变成美国的朋友,无罪释放

      这样的破落书生更要大作文章的,那怎么个打法?

      仗义每是屠狗辈,黑社会也是要义字当幌子的,

      跑跑们把老妈都扔了,不是要铁牛们怒目圆睁么?

      看他戴个眼镜,一脸斯文,一个耳光甩过去,一定

      和地震时跑得一样快。

    • 家园 【文摘】方舟子新作: 遇到校园枪击案美国教师也不能当跑跑

      有些网友说,美国学校规定地震时教师不能独自跑掉,是因为美国房子坚固不跑也死不了,如果是更极端的情形呢?比如说碰到校园枪击案,难道教师也不能逃,要去堵枪眼啊?他们认为在中国发生大地震就跟在美国发生枪击一样,教师可以当跑跑。还有人想当然地以为:“美国学校没办法对枪击案这类恐怖事件时的教师的职业行为进行规定,因为在任何人都可以瞬间死亡的时刻,绝大多数人的理性不会起支配作用,起支配作用的是人的本能。”

      其余见外链出处

      补充了这些,说的就更完整了。

        

    • 家园 【原创】地震时当然可能出现不同的反应

      方的这篇文章我也读了,深以为然。

      人在出现突然的意外状况中,下意识出现本能反应是可以理解的。但是作为一个从事教师职业的成年人出现逃跑的行为且振振有词,其行为有情有可原之处,但其言论是非常可耻的,所以我鄙视范跑跑。

      讲一个这次地震中真实的例子。

      我一个亲戚,女性、中年人,在绵阳一个幼儿园当老师,地震时正在班上,当时该班共三个老师在场,另两个女老师更年轻,20多岁的样子(姑且叫小张、小李吧)。

      地震发生时,楼房摇晃得非常厉害,不断有碎片掉下,三个女老师吓得魂飞魄散,大脑里面一片空白,全都跑到卫生间里面去躲,可以说完全搞忘记了还有几十个小孩。

      跑进卫生间以后,发现卫生间装修的天花板正在往下掉,几个人感觉不能待,本能地转身就往楼下跑。

      我这个亲戚刚跑出卫生间,突然看见还有几十个幼儿,这才想起自己是老师,于是立马大喊一声“小张、小李,不准跑,赶快把娃儿们弄出去!”

      那两个听见,也才镇定下来,三个人一起把孩子们转移到楼下。

      当然,绵阳中心城区的建筑没有倒塌的,这所幼儿园也不例外,老师孩子都安全。

      我想至少相当一部分人的经历类似上述例子,先是本能反应,后才是想起自己的职责。十分镇定作出正确反映的毕竟是极少数。

      还有不在少数的人确实是什么都完全忘记了,自己逃出性命再说,过后想起自己的职责,多数人或多或少都有某种内疚感。

      象范跑跑这样的人,大家想一想,如果全社会都依他的行为准则来行事而毫无内疚感的话,可以想象这个社会一定是非常黑暗的。

    • 家园 这次由范引起的网络争论,相当复杂

      1〉如何给范的行为定性:

      范先给学生下达了“不要慌!地震,没事!……”的指令,然后自己意识到是大地震后弃之而去。这个行为非常严重!在给这个行为定性时,不能仅根据范的自我心理描写(一时慌了),而应该站在第三者角度,从常理来推断。

      主观上,范自承是个自私的人,可以为了自己逃生而不顾其他人(包括其母)的生命。客观上,范的这条指令,使得逃生通道只能被其自己占用,这两者一串起来,很容易看出,范为了逃生,防止学生们跟他争抢通道,而不对这条错误的“没事”的指令予以撤销。

      这个性质非常严重,远不是什么自由,嘴巴的问题。

      2〉这次的网络争论,相当复杂

      在读了大量为范辩护的文字后,突出印象是两种人:

      1〉一些人在事发一刻,表现的自私,不顾家人朋友,被死亡吓倒了。而在看到震后救灾的其他人的无私奉献后,强烈对比之下造成的巨大心理反差。这部分人,平时原本对自己的人性有较高估计,但是面对考验结果,难以接受。

      2〉另一些人,平时即以自私为荣,所谓拔一毛以利天下而不为者。在现在的社会发展水平下,这样的人在社会上更有生存力,并且会越来越多。这不是通过教育能改变的事情,相当复杂。

    • 家园 范作了还说了,犯了忌讳。

      如果没有入职培训和平常的演习,在美国也开不了他。因为他说的话开除,更不可能。看看他说的话,就知道有上下文,不是媒体讲的:自私、跑、不救亲娘。

      不过这个当口,只要不说,就没事。跑的人多地去了。

      • 家园 “跑的人多了去了”,请问您说的是老师么?有多“多”?您有证据么?
      • 家园 他做了也就罢了,还说了,说了也就罢了,但他却还要当老师教他那套

        这就成问题了。

        而且,你说什么上下文?他的博客摆在那里的,大家自会去看,莫非你要说他博客也是被媒体派黑客给“黑”了?

      • 家园 给出证据,不要想当然

        “跑的人多地去了。”

        请给出相应材料证明你的论点。

        教师是丢下学生跑得多还是带上学生跑得多?

        凭臆想说跟造谣无异。

          • 家园 你就告诉大家你看到的就好了,乱用概括性的表述干什么?

            凭臆想说跟造谣无异,没错,这就是我的观点。

            与其在那里说干什么的都多了去了的风凉话,不如老老实实的说自己的所见所闻。

            这里的确不是法庭,但人总要为自己说过的话负责是小孩就知道的常识。说话要有根有据也是从小就该知道的常识。没根据的发表言论就是造谣也是常识。

            为什么要宣传谭千秋,因为谭千秋牺牲了,我不知道为什么宣传谭千秋和“跑的人多了去了”会存在逻辑联系。

            成都那个中学的录像就挂在网上,他们之所以没有受到谭那样的宣传是因为没有出现伤亡。

            至于最后你问我拿几毛,我觉得还是去凯迪那样的地方问比较好,这里这样问,不大合适。

          • 家园 这样说话不太妥当!

            您经历过地震,别人一定没经历过?

            有一个80后的小女孩子,当老师的,她和同校的其他老师都是拎着孩子出来的。

            请看河友“静然如此”的帖子。

            跑跑当了逃兵,就说明别人不当都是傻X不成?

            您要是没统计过多少先跑,多少后跑,就不好代替人家教师说话吧。您就大大方方告诉笨笨,我就代表我自己,我就这样看,他能有啥“杀着”不成?

            我就不信,西西河还不让自由说话了。

            • 家园 这话说的还可以,总是造谣。谁造谣?

              谁有精力和能力作统计,但是不统计不代表不能说话。还有逻辑呢?

              没人否认一部分老师的伟大。更没有人否认一些老师的犯罪。大部分老师就是普通人。

              英美日等国家进公司第一天就会有如何逃生的培训。学校也是这样,并且有演习。老师的职责都是非常明确的,我们有吗?如果我们老师像他们一样,都有充分的培训和演习,那么范美忠该死。

              • 家园 你说这种话跟“莫须有”有什么区别?

                “没人否认一部分老师的伟大。更没有人否认一些老师的犯罪。大部分老师就是普通人。”

                请问您看了哈哈一笑网友的帖子没?

                是,大部分老师是普通人,可请问大部分普通人会像范那样么?请问小静老师就不是普通人么?她就不知道害怕么?我自己就有一个朋友是德阳出来的,他中学的老师为保护学生而牺牲,没错,就是谭千秋老师,德阳中学的大部分老师,都是尽责的,他们都是普通人!

                而您,请问知道几个“多了去了的跑者”?

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