五千年(敝帚自珍)

主题:【原创】文革的精神实质是什么:凤凰涅槃还是文化毁灭 -- 燕青

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                  • 家园 麻烦维持一下风度,你不是对我要求对邓公平一些吗?

                    敢情你对我有要求是天经地义,我劝你的话,还算不上要求呢,就是大逆不道了,需要你暴跳如雷指着我鼻子问候了。你看你说的这些话,简直大失风度啊~

                    我为谁鸣不平,非要你来指手画脚,你以为可以指挥我,你谁呀?

                    你对我指手画脚要求公平的时候,我可从来没有对你说“你谁呀”这种话呢,只是提示你主席其实委屈得多呐,你有空为邓鸣不平不如多为主席鸣点不平,毕竟别人还没捏造证据三十年如一日地给人民洗脑抹黑他呢。你现在这态度,分明就是连自己嘴上的表面公平都做不到,还谈什么叫别人公平点要事实的公平呢?

                    有人说历史是胜利者书写的,但我以为历史发展到今天,也可以由人民由每一个人来书写。因为知识和话语权不再被少数人所垄断。如果历史仅仅是由胜利者书写的,主席哪有翻案的一天?

                    我可不敢自夸言之有物。你不回我的贴子就不回喽,对你我有什么损失呢?我对某个人的垃圾,不但是不回,而且是直接屏蔽掉呢,连看的必要都没有,更别说回了。

            • 家园 也许是我误解了,我删掉这一句。
              • 家园 多谢你的从善如流。

                还望你以后不要这样去使用我的话。尽量不要点我名,因为你对我的理解不一定是准确的。理解都不准确,谈何分析谈何划分?徒增双方不快而已。

                我对你提到样板戏,是因为你说四人帮不干实事。于是我举例说四人帮干了实事,还干得不错,样板戏成了经典。

                对我来说只看到文革好的一面没有坏的一面吗?四人帮干的全是好事没有坏事?

                我以为完全不是这样的。如果连我最基本的想法都没有理解,那肯定就是错上加错。

                说样板戏好=只看样板戏

                说四人帮干了好事=四人帮干的全是好的=文革余孽

                我不知别人感想如何?这种思维模式是我最深恶痛绝的。如果我口气很不善,请多加体谅。

          • 家园 中国的悲哀总是矫枉过正

            彻底否定一派,而不肯继承前人可以利用的东西。打下城来,宫殿要烧掉,要破坏,无人说修修继续用。重复建设重复建设,都是百姓买了单。

            现在的左右之争,还是恨不得灭了对方,很少人做骑墙——名声不好听——好好的去做一点事情。所以在中国历史中,要做一些事情,必须说违心的话,办违心的事情,争取自保和各种势力支持,所谓唱戏,而历史人物有时候入戏太深,迷失其中忘记初衷,也不再少数。

            俗一点,那《无间道》不知道已经上演了多少回。

      • 家园 不管什么时代,老百姓永远是为养家糊口而活
    • 家园 是文化毁灭

      文革带来对中国历史传统的割裂,而且毁掉了一代人,由于没有机会接受完整的高等教育,造成我国所有行业的技术研发体系中的都是60多岁直接跳到40多岁,中间有一个断层。

      不过凡事总有两面,文化毁灭的后果之一是中国在快速走向资本主义的道路上毫无传统文化的包袱,因为传统文化已经被砸烂了。

      • 家园 一个高考废除,大学教授集体下乡"改造"的疯狂年代

        能培养什么"科技人才"? 那时候的科技人才直接拿出来数好了,不是克服各种困难自己研究,就是从国外回来的.现在的高校里,实实在在的是有个断层,都被文革十年给毁了.

        不堪回首的噩梦啊.


        本帖一共被 3 帖 引用 (帖内工具实现)
        • 家园 科技断层在八十年代,文革预先声明对科技工作者特殊处理

          文革从来不是针对普通科技工作者,相反,它是要去除他们的约束,充分发挥他们的能力。至于是谁把矛头指向这些踏实工作的人,又值得大家好好研究一下了。

          中共中央关于无产阶级文化大革命的决定

          (一九六六年八月八日通过)

            

          十二、关于科学家、技术人员和一般工作人员的政策

            

            对于科学家、技术人员和一般工作人员,只要他们是爱国的,是积极工作的,是不反党反社会主义的,是不里通外国的,在这次运动中,都应该继续采取团结、批评、团结的方针。对于有贡献的科学家和科学技术人员,应该加以保护。对他们的世界观和作风,可以帮助他们逐步改造。

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