主题：286的三大功绩 -- songcla
家园 邓小平哪里是提建议，就是赤裸裸的威胁。 “谁不改革谁下台。”
你见过党员向党这么提建议的吗？
他一个普通党员凭什么叫中央领导人下台？
邓小平哪里是提建议，就是赤裸裸的威胁。
这不是破坏组织路线是什么？
破坏了组织路线，别人也可以仿效，你是把希望寄托在再没有这样的人物上面，
显然是靠不住的，你也知道，否则不会用“基本上”，你也不敢保证吗？
不是后患无穷是什么。
家园 共产党的领导不是皇帝 “谁不改革谁下台。”你见过党员向党这么提建议的吗？
他一个普通党员凭什么叫中央领导人下台？
中央领导是党员大会选举产生的，如果政策不对，当然也可以被选举下去。谁都可以这么说，这和党章并无冲突。不过只有具有邓小平这样威望的人，这样的话才会有效果。
共产党的领导不是皇帝，你不应该老是使用“以下犯上”、“普通党员凭什么”这种有封建色彩的说法。民主的体制需要有民主素质的党员来实践和维护。
破坏了组织路线，别人也可以仿效，你是把希望寄托在再没有这样的人物上面，显然是靠不住的，你也知道，否则不会用“基本上”，你也不敢保证吗？
不是后患无穷是什么。
谁能效仿？江泽民、胡锦涛如果想这么搞，只会成为笑柄。除非将来发生大的战争，有人建立了不世之功，否则再也不会有人获得像开国元勋们那样崇高的地位了。
家园 你这是给邓小平做皇帝的新衣 你一方面说党要民主，另一方面又口口声声强调邓小平的“巨大威望”，
这也可以做那也可以做，你不过是给邓小平做皇帝的新衣而已。
邓小平如果是按照党章做事，他可以向中央提意见，但是他只能表达
他的看法，他怎么可以说谁下台谁不下台呢？那是全国党代会的权利，
这是严重的践踏党的组织路线，完全越权的行为。
这不过邓小平是破坏组织纪律的惯性而已，他自己的亲信胡耀邦赵紫阳
下台都是先上车后补票，哪一次是按规矩来的。92南巡不过是旧病复发，
技痒难忍而已。
组织路线之所以叫组织路线就是谁都不能破坏的，破坏了，就是开了恶劣
的先例，坏了规矩。你邓小平可以用“巨大的威望”来破坏组织纪律，
别人也可以有别人的的借口啊，
按照你的逻辑是不是有“巨大威望”的都可以破坏一下组织路线的，
这是共产党吗？这是国民党。
家园 先上车后补票的事情老毛就没少作 最典型的就是－－农村包围城市。
当时党中央可是要求进攻中心城市的，老毛却带着革命队伍去和“土匪”合流，当起了“流寇”。
老毛好像也没有做到“坚决贯彻”嘛。
老毛要是先按规矩“买票”，TG早几十年就死干净了。
家园 请你把邓小平和毛泽东比较一下 毛泽东的用人才叫做随心所欲，完全不把组织放在眼里，充满了先上车后补票的例子。邓小平一会被监禁起来，一会成了党中央副主席、副总理、总参谋长，一会又被剥夺党内外一切职务，简直像过山车。对此我并不过分追究，因为我理解历史人物有其局限性，毛泽东的功绩毕竟是第一位的。邓小平正是认识到毛泽东这种搞法危害极大，所以开始了干部任期制、年轻化、任免程序正规化的改革。在国际共产主义运动史上，邓小平是第一个在身体健康并具有崇高威望的情况下主动从领导岗位上退下来的，这一点你也不会否认吧？如果你说邓小平破坏组织纪律性，那么请不要忘记，组织纪律性正是邓小平重建的。如果说有人开了破坏组织纪律性的先例，那不是邓小平，而是毛泽东，当然还可以上溯到斯大林。邓小平“巨大的威望”不是自封的，不信的话你可以做做民意调查。这种威望是特殊的历史时期形成的，以后基本不可能再出现了。所以，何必在这个问题上纠缠？
家园 謝寶 恭喜：你意外获得【通宝】一枚
鲜花已经成功送出。
此次送花为【有效送花赞扬，涨乐善、声望】
- 复 都站不住脚
家园 不知道你怎么看中苏决裂，是领导人的因素还是历史的因素？ 反正我对邓是这个个印象，骨子里是实用主义者而不是马克思主义者，用你的价值观来看，自然都是不好，可用我的价值观来看，很多事情都是很好的。下面问题就是，价值观直接是平等的还是不平等的呢，价值观是不是该民主呢？
家园 做个拷贝 不知道你怎么看中苏决裂，是领导人的因素还是历史的因素？ 周师傅 2009-02-16 11:40:12
反正我对邓是这个个印象，骨子里是实用主义者而不是马克思主义者，用你的价值观来看，自然都是不好，可用我的价值观来看，很多事情都是很好的。下面问题就是，价值观直接是平等的还是不平等的呢，价值观是不是该民主呢？
家园 您这都不太会说话 你觉得邓好，你就说邓这条好，那条好，一条一条列出来，
咱们再一条一条讨论。
你倒好，一上来，就是我对邓的印象很好，但是在你看到都是不好的，
仁兄，这么委屈干吗？就算咱俩南辕北辙，这也得说两条出来啊。
最后，画龙点睛来了，
“下面问题就是，价值观直接是平等的还是不平等的呢，价值观是不是该民主呢？ ”
我联系上下文，看了三遍，不知道你老兄想说什么，是回我的帖子吗？
完全是无厘头，你老兄到底想跟我说什么啊？
版上仁兄有看懂这位仁兄的意思的不吝指教。