主题：【原创】我也许可以教出“神童” -- 月色溶溶

还有九九表,偶也是小学之前就被家里教会的.偶六岁零三个月读的小学.

一只烧饼多少钱,一根油条多少钱,早饭家里几个人(那时偶和外公外婆父母阿舅挤在一起)几只烧饼几根油条,一共多少钱.

其实数学就是反复练习,那时就开始练习心算了.

其实学龄前的孩子很多是不理解数字的内在含义的，您这样教法是以成人的理解教孩子，把较大的数字换成孩子较易懂的二个数字再运算，后果是他可能以后做数学题都喜欢把数字经过自己的加工再运算，这样心算速度会较慢。

可以叫这个孩子上‘公文课’，先把理解放一边，练算术的条件反射。这样他既没有理解的痛苦又可以快速地做算术题。

以上是个人观点，如有不对之处请MM海涵！

从我们自己的亲身经历都可以感受得到，很多小时候难以理解的东西，年龄稍大一点后就非常容易理解了。

我在高中时觉得导数和极限的概念有点难，可是到了大学就觉得很简单。

中国有很多数学奥林匹克冠军之类的神童，但是神童长大后基本上就变成平常人了。而后来成名的科学家，往往是在中小学的时候很一般，甚至显得愚钝。

拔苗助长的教育方式，在中国实在是害人不浅。