五千年(敝帚自珍)

主题:绝知此事要躬行【零: 历史里头没有成功学!】 -- 山有木兮

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      • 家园 连夜看完,

        很羡慕你的骠悍。我曾经被人在冰面上撤了个屁墩儿,当时也想拿板凳抡人来着,但是没敢。

        慢慢写,不嫌长。

        • 家园 谢谢乃力兄支持 :))

          俺就是一个小个子女生,剽悍,都是被逼的,被逼的 (这首歌很搞笑,我不会贴视频

          每个人的成长都有好多的故事。上了年纪回想一下,有所心得,都该总结总结。

          • 家园 被逼不是坏事,生于忧患嘛。

            但也分人,有的人吃苦多了,就骠悍了。可是有的人,慢慢就颓废了。也许区别就在于你说的心中那股“气”。

    • 家园 姐姐好文。
    • 家园 抗铁牛 抗铁牛
    • 家园 纸上得来与要躬行是学习效率的差异

      "纸上得来终觉浅"是获得的反馈少,学习效率低;

      "绝知此事要躬行"是有相当的反馈,学习效率高很多。

      古人这样概括现在看来太笼统,只能作为大方向。主席的实践论是一个道理。

      学习能力是生物体的本质特征,用经济学的术语叫人对激励产生反应。

      通常情况下当个体优于周围平均值时产生负激励,差于周围平均值时产生正激励。因此产生的结果就是中值回归定理。

      成功是个形容词,是相对的概念,需要有参照坐标。

      我认为推演大势,趋利避害在一定程度上是可行的,【当然只限于自己可控的变量范围内】,这就是利用人的学习能力【即对激励产生反应】,当有两条路选择时,人通常选择省力的,这是社会进步的动力,也是人性的弱点。

      以上个人胡说八道。

      • 家园 躬行比买书成本高,咱还是不计效率的好。趋利避害,不如守衷

        谢谢比翼鸟网友的讨论,这几天试着抗铁牛抗了几下没有扛起来,您这个回贴鼓励和启发了我,找到感觉了,接着讲述老百姓自己的故事。鞠躬谢~!

        是的,学习是生物体本能。书本上的间接经验和实践里的直接经验,都是一样有用的。

        强调绝知此事要躬行,是想说做人是要做的 :)

        你说的在“自己可控的变量范围”,拿周围的人做参照,是系统equilibrium,均衡态。

        也有“穷则变,变则通”,俗话说“树挪死,人挪活”。

        其实,“自己可控的变量范围内”,趋利避害是一定的啦。

        说到推演大势,鬼谷子李淳风那种,就不止是在这个范围里了。

        所谓大势,不是预测的,却是被实现的。

        一个渺小的个人,在大势面前,趋利避害,不如守衷。衷,是内心的判断,是精气神。

        其实这就是我想说的 :)

        关键词(Tags): #道与术
    • 家园 gxgx:)

      谢谢:作者意外获得【通宝】一枚

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    • 家园 控制论里的反馈

      阿原妹妹在开篇里两处用到正反馈这个概念,与润树大哥的专业对口,逮住机会说几句。

      历史研究引入控制论,在80年代的中国十分红火,颇出了一些书。反馈是控制论的核心,应包含正反馈和负反馈两个方面。在工程控制中,基本上只运用负反馈,也就是拿被控对象的实际状态(测量值)与希望达到的状态(设定值)比较,通过校正作用而使两者趋同。在社会控制中,正反馈的运用也许比较普遍,但负反馈也依然是十分重要的。阿原两处提到正反馈,也许专有所指,否则,用反馈就好了,正负都包含了。这个不是要和妹妹论学问,别和大哥急。

      对了,以后这个系列里就别以老姐姐自称了,除非特别注明多大年龄以上勿入。不过那样的话,恐怕就是别人和你急了。

      期待下文。

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