五千年(敝帚自珍)

主题:【原创】从文革中学生人数统计表看“文革耽误了一代人”的谎 -- 天棒

共:💬715 🌺2233 🌵251
分页树展主题 · 全看首页 上页
/ 48
下页 末页
    • 家园 招生人数多,和学生把时间花在学习上了是两回事情

      没有高考,上大学的机会凭家庭背景,不凭知识,谁还好好读书,不是真的在学,学校招生人数再多有什么用?

      文革十年,学校招生多了,不过学生没在学习,时间都花在打架,批斗老师上了。

    • 家园 文革前7成大学席位,是剥夺了3100万农村儿童的上学机会

      这3100万失学儿童在57年后是有机会上学的,而当时总的失学儿童是5600万。

      按66年大学生67.9万,每个大学生背后有45.6个本应上学农村儿童的失学背影。

      当然这里不是指责文革前大学生的道德,他们又不是政策的制订者,可你也不能得了便宜卖乖,为错误的决策者呐喊助威吧?

      老三届抱怨什么?抱怨终于轮到自己时,这吃掉中国一半适龄儿童上学机会的宴席被革命了?

      那3100万被剥夺了上学机会成为文盲的农村孩子上哪抱怨去?这对官僚们来说,是有助于“维稳"的,毛说你捅下鸟窝还得让鸟叫几声,岂不知在知识社会里,文盲是发不出声音的,象印度那8亿人形动物你能听得到他们多大的声响?

      有人说老毛是对农民有感情,才能执行惠及农民的教育政策。我认为对于合格的政治家来说,是不能感情用事的,毛是从人民战争中走来的人,他熟读中外历史,正是从历史和实践的经验中,他抛弃了感情用事,选择了对于中国崛起最正确的教育路线。

      • 家园 莫非一个国家的教育应该是这样办的?

        先把大学中学关闭,等小学全部普及了,再开中学。等中学普及了,再开大学,这样最公平合理了?我想问问,那时候的大学谁来教课呢?外国人?

        现在中国还有不少失学儿童。我想问问阁下是什么学历,可曾为自己血淋淋的抢夺儿童的教育机会,感到过内疚?

        • 家园 当年74师平均高小水平,对战术的掌握是华野士兵无法相比的

          为什么粟裕还要打败他们,再将俘虏打散,分散到华野的扫盲士兵下使用?

          这不仅仅是教育,就象解放战争也不仅仅是军事一样。

          • 家园 宋明之兵文化程度远胜蒙满

            还不是被打的四散奔逃。决定战争胜败的因素不少和政治文化、军事体制、武器装备等都有关系,单说文化程度有很大意义吗?

            纯以军事论74师装备好给养足战斗意志也强于国民政府的其他部队,一对一单挑的话当时八路军也没有哪支队伍可以吃掉他。74师的败亡不是因为他的战斗力低,或者说知识多了不会打仗,而是指挥和配合出了大问题,是国民政府内在矛盾的外向化,拿这个事举例子有什么意义?

            美国士兵文化程度高,没有飞机坦克给他开也只能选择游击战。不是说知识没有用,而是知识要和武器相配合。

            • 家园 宋明老百姓文化程度远逊于蒙满

              明明狼牙棒是宋代兵工厂的高科技产品,老百姓确风传是金兵的标志性武器,金有狼牙棒,宋有天灵盖。

              文化程度不是立标见影的问题,却决定着一代人的发展水平,2个社会发展的差异,在20年前的教育程度上已经决定了。

              74师最根本的问题其实是后勤,这在涟水战役后自己就总结过了。

              后勤问题,根本上还是经济问题,是老百姓的文化差异问题。

          • 家园 你是不是还要说知识越多越反动呢?

            21世纪还能有这种脑筋的,也算是奇迹了。

      • 家园 怎么得出这样的结论的?资源消耗?

        高校招生从1966年到1971年停了几年,中小学就读人数上升了。可是1971年高校恢复招生之后,中小学人数还是在上升。所以停办大学,和中小学就读人数上升并没有明确的因果关系。

      • 家园 伤痕什么?每人后面是45位儿童的机会,86个新文盲作陪葬

        你们到底在伤痕什么。

        我自己有点感情用事了,一群老匹夫们。

分页树展主题 · 全看首页 上页
/ 48
下页 末页


有趣有益,互惠互利;开阔视野,博采众长。
虚拟的网络,真实的人。天南地北客,相逢皆朋友

Copyright © cchere 西西河