主题：【原创】朗姆可乐聊历史 -- 骨头龙
家园 一尊是神吗？ 一尊也是人选出来的，人间的领袖都是人选出来的，都必须照顾支持者的利益，否则顷刻完蛋。我们评价尚在台上的政治人物，不能仅仅看结果，因为结果往往需要10年20年才能看到清楚，我们需要看结果的同时看过程。
一尊看到问题，首先提出房住不炒，扭转了小强和仙人的自由派思想，压制房价上涨。比2017年的高峰，现在上海房价要低10~15%。
对社会底层，一尊多管齐下，大力扶贫，有目共睹。
一尊大力打击资本联手搞社区团购，企图垄断渠道再割韭菜的歪风，已经被资本恨之入骨了。
一尊拆分腾讯系，阿里系，京东系，力图社会上的小企业还有出人头地的机会。
一尊对演艺界，科创资本新贵等暴发户加大所得税征收，已经收获骂声一片了。
一尊大力打击教育行业恶意炒作抬价，扭曲教育成本，已经初见成效。
一尊扫荡p2p和高利贷，打击非法催收，降低人民借贷成本，已经小有所成了。
一尊动用外交手段和国内多种强制手段，打击电信诈骗，已经初见成效。
一尊力排众议，把幼儿园老师添加到事业编制中去，大大提高公立幼儿园的教学质量，间接降低了城市中产的教育成本。
治大国如烹小鲜，手法必须尽可能柔和。在我看来，一尊的手段还可以更猛一点，但不能因此否定一尊的努力。
要从既得利益集团手中拿回收益，那是难如登天的事情，教员再世也很难完美做到。最简单的办法就是目光向外。
一尊搞的一带一路已经初见成效，再过10年，估计会有很大的收获。
牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量，教员的话要听，很多事情急不得。
元宝推荐：红军迷,真理,加东, 通宝推：soufayu,zwx650,葡萄,有锡,知其何休,光年,journal,死扛着,外俗内正,时间的影子,海中山,凤城,加东,秦波仁者,天狼星,吃土的蚯蚓,广阔天地,chuchong,绝望坡前,newbird,大山猫,方平,伪叔叔,河江河,钱六,五藤高庆,尚儒,老王,方恨少,adrupal,楚庄王,terron,梓童,颐颢山庄,云山,风起,天涯无,青青的蓝,棋人鲁大耍,潜望镜,千里不留行,西门飘飘,广阔天地,落木千山,清风咋地,红军迷,acton,吃土的蚯蚓,唐斩非,天狼星,nettman,外俗内正,林三,真理,empire2007,黄序,慧诚,放牛郎,起于青萍之末,加东,绿色蔬菜我的爱,匿名：2- 复 一尊是神吗？
家园 上个月在内地出差 搭出租时和司机闲聊，问他对取消教培看法如何。
司机有个正在读中学的女儿，照一般的理解取消教培应该可以减少他的开支，他应该拥护，可实际上，他是完全地反对。
我问他，取消教培不用花钱难道不好吗？
他说，取消教培有什么用？高考不还是要考，成绩考不好不还是上不了大学。如果不能取消高考，你取不取消教培家长不还都得想办法给孩子补习，谁不希望孩子考个好成绩、上个好大学。
我说，那取消教培大家都不补习不是也公平？
他说，谁说都不补习，有钱的可以请家教，不让公开补就私下补，不会有什么损失，反而是像我们这样的基层，请家教太贵请不起，原来的补习学校又被政府弄没了，自己又没能力教，要想提高孩子的成绩肯定还要想办法补习，时间精力包括金钱全都要多花不少，这个政策完全没考虑我们的实际利益。
我说，这个取消教培的政策原本是想给孩子减负，提高公平度的啊。
他说，减什么负，除了折腾大家，看不出来有什么用，而且这个政策实际上是人为制造差距，保护上层。把补习的门槛提高了，补习变成有钱人或者知识分子家庭才有的特权，这不是坑我们普通人吗？
我不敢说这个出租司机的意见代表大多数，但他肯定有相当的代表性，最起码，说明这个取消教培的政策争议很大，效果难说。
可是在河里，我看到的主流意见都是支持这个政策，我就有些奇怪，这和我听到的东西差别不小。难道河里发言的都是小年轻或者孩子不需要补习的？
通宝推：西安笨老虎,ccceee,- 复 上个月在内地出差
家园 所以光打击校外没用,还要加强公立学校的投入和考核 初中延长到晚上8点半，少留课外的补课时间。
考试多考几门，某些科目可以难度不大，但是知识量可以大，靠死记硬背花时间可以解决，而不依靠教辅。史地生的老师可以增加了。
音乐体育美术可以纳入，进行合格性基本考核，也挤占时间，增加艺体老师就业。这些即使需要上培训班，也是简单培训，门槛不高，大家都能接受。
提高师生比例，增加教师工资，把他们的饭碗搞高级些，让他们舍不得丢。
家园 现在课内教的简单减负，可是考试难选拨更难！需要切实充实校内！ 公立校课内教的太简单，平时考试不区分。
实际上最终考试难！选拨更难，还不公开（大家都觉的是不公平）！
切实需要加强和夯实校内教育的内容和难度以及公开选拨的标准和程序，否则就只能靠家长教和课外补课来应对考试和选拨！这才是为啥课外培训这么猖獗的原因！
光是禁止课外培训，就是治标不治本！
- 复 上个月在内地出差
家园 从反方意见聊聊这个事情的另一面 我一个同事，东北人。来美好几年了，因为身份问题，一直没能把家人接过来， 妻子和女儿留在国内。女儿今年15岁了，前一段时间辽起孩子的教育，刷新了我对国内学校认知的新下线，管窥了一下“补习班”的真面目。
朋友的说法，是多年前补习班这个东西最初产生的时候，确实是为了给孩子进行额外辅导的。 有的是因为特别优秀有能力接受更高的能力培训，有的是成绩不理想要进行课后补习。但是后来慢慢的变成里学校的赚钱生意，现在已经演变成对家长敲诈勒索的工具了。根据他的说法，他女儿的学校，开办补习班的就是白天上学的同一所学校，补习班的老师，就是白天“上课”的老师。他的孩子如果不去补习班，在白天的课上是听不懂的。因为老师在正经的课堂里是基本不讲课的， 大多数时间是讲解补习班里布置的功课。 真正教育大纲里规定的内容，也就是老师每天领取工资应该干的活，都是留在补习班教的。
如果我这个同事说的都是真的，那么学习班不是应不应该禁的问题，而是为什么不早禁的问题。但是同时我也想问，在禁止补习班的同时，甚至是在禁之前， 不是应该先考虑怎样让我们的学校回复本身职能，让老师回复本来工作吗？要给孩子戒母乳，不是起码是在你买到了奶粉以后的事吗？
我自己没有孩子在国内上学，对国内的学校和教育的了解只能停留在自己曾经的经历里，三、四十年前的学校老师是得到社会普遍敬重的一个职业，他们对自己的使命感也许不是今天的社会能理解的。当然，随着社会结构改变了，我们不能要求社会风气不跟着改变。但是社会的良性发展，不应该有初心和使命吗？十年树木百年树人，一个国家的教育和几代人的未来，能这么被当成摇钱树吗？补习班是取消了，遗留的问题，该怎样解决? 造成这个问题的责任，该由谁来负? 似乎没有人讨论。
通宝推：onlookor,真离,家园 教育产业化，医疗产业化，和住房产业化，新的三座大山！诚也！ 苛政之猛，猛于虎也！今年2023年新生人口在780万到800万，似乎已经低于中国历史上最羸弱的1941年了！
- 复 上个月在内地出差
家园 教育投入产出比大概相当于对数函数 初始一点投入，接近线性回报，后面投入10倍，回报不过1倍，投入100，不过2倍回报。
从这个意义上讲，司机给女儿投入不多的资源，投入产出比还是不错的，比起富豪的投入产出比高得多。
可是他忘记了，他一年投入10万，相当于自己年收入的50%，收获女儿名次前移2%，富豪投入100万，占自己收入的5%，收获女儿名次前移3%，绝对投资收益率，他的高，但是相当于收入的投资回报，他远低于富豪。
中国传统上底层人民是如何对抗富豪的呢？多生孩子。孩子的成绩和教育有关，更和天赋有关，生孩子等于买人生彩票。打击教培，老习在下一盘很大的棋。
如果生活不如意，那就多生几个孩子吧，也许会有新的希望；
如果生活很好，那就多生几个孩子吧，财富的代际传承也是开盲盒， 多生几个才是王道。
如果生活不好不坏，那就多生几个孩子吧。
房子？他们不是说中国将来房子会多得扑出来，担心什么呢？
通宝推：和平共处,贼不走空,绿色蔬菜我的爱,家园 这种局面不好解 有钱人的孩子继续请老师到家里面补课，他们的成绩是奔着C9去的，普通家庭的孩子上大课补课，其实一般也就是上个重点本科，现在的意义已经不大了，最后关键还是看孩子有继续读书的欲望没有！
司机愤愤不平从自身可以理解，但是他不理解的是，和他们一个层次的其他孩子一样不补，其实相对水平一样！
而且到高中，说实话，学不进去的真的补不起来！起码补不到985的水平。
中国打击的首先是，打击教育集团，试想各个中心城区的以前的重点中学都在搞教育集团，用市场化的方式办教育，这点是最大的失败，这个目前没有看到任何改变！这种肿瘤学校，把其他学校的好老师，好学生都吸收了，其他学校的老师没有动力教好学生，家长对其他普通学校也没有信心，再说，你吸收了好老师，好学生也就罢 ，老师一个个都开着辅导班，这算什么？？？
我家孩子正在读中学，对这种现状比较了解！没有孩子的人，基本都是空对空！
再说一次，最大的毒瘤是教育集团!
是破坏公平的最大障碍，是打消各个学校老师教书育人动力的最大祸害！再加上房地产的高房价，和老师想住大平层的利益驱动！各个老师不补课都对不起时代！
通宝推：真离,- 复 这种局面不好解
家园 我有一个前同事就处于这样的教育陷阱之中 他们夫妻两个，都在外企大厂，年薪加起来超过120万。但是生活过得紧巴巴的，我一问，孩子在一家私立学校，一年学费20多万，还要各种补习和培训，算起来40万。
夫妻双方的120万，扣掉税收后到手的也就80万左右，扣掉房贷10多万，为了去私立学校接孩子不丢脸买的豪车要养，一年10多万， 剩下能够自由支配的钱每个月没有多少， 还担心一旦公司裁员怎么办。风吹草动，心惊不已。
其实退后一步，孩子成绩好不好，操这些心干什么？生3个孩子， 找个保姆带，放在公立学校上学，周末自己给孩子补补课。成本一样，幸福感暴增。也不怕公司裁员，养活三个孩子能花多少钱？
钱都造在所谓的“教育”上。
- 复 上个月在内地出差
家园 九边的文章我也看了 搜了一下，在这里有：https://zhuanlan.zhihu.com/p/658615817
几点感想：
1. 打击面最严重的是那些推一推就上去，松一口气就下滑的普通孩子
2. 打击教培确实会有阶级固化的效果，但是，固化的选择，除了靠钱了，还可以是看天赋了，智商好，而且自律的孩子容易出头，这种算是天择吧。
3. 我猜，受影响的家庭不会坐以待毙，未来几年可能会有的趋势是，夫妻俩一人主外，负责挣钱，一人主内，负责孩子的教育，面对家长的教培会越来越多，培训家长如何教导孩子。
- 复 上个月在内地出差
家园 九边有个文章，题目是“为什么教培必须死” 写得非常明白。
他把教培的主要影响群体分成三类人（其实还有一类就是教培从业者），每一类人单独分析。
所以河里的这个主流态度，一定程度上表现出大家对这种问题认识的深度。
而你案例中提到的出租司机的理由，我只能说，他很多逻辑（或者说对教培对成绩的影响认识）没转过弯来。教培不教培，对于九边提到的第一类人和第三类人之间来说，他们的差距其实并没啥显著变化。而重点是，第三类人群那么庞大，这群人都被教培裹挟，占用那么大的社会财富和资源，卷得一塌糊涂，这值得么。
家园 这种大部分人的卷是没用的 最顶端的那些有钱有势的人家的子女，到什么时候他都占有更优质的教育资源。
大家都不补的时候，他可以找一对一的补课。
大家都补课的时候，他找的补课肯定不是这种大路化的补课，而是更加高端的补课。
所以说，郭嘉禁与不禁，实际上对这部分人没什么影响，我认为制定政策的时候可以直接把这一部分人滑过去不用管。
能把覆盖面最广的那一部分小孩的负担减轻，把家长的财政压力减轻就够了。
我个人虽说不是特别聪明，但是我这些年一直是主张初等教育必须要再 上新内容、必须要上难度的。目前的高中生，在初等数学里面卷，屎上雕花，学一些技巧性非常强的东西，实在是没什么意思。应当把高等数学的一部分内容，放到高中去，提升难度，高考体现区分度。
我曾经跟一些初中同学讨论过这个问题，没想到我这个问题一经抛出，立刻炸了粪坑，被几乎所有人群起而攻之。说我是农村做题家，我自己享受了做题家的红利，属于题还没做够，还想祸祸下一代，让下一代继续题海战。
据我观察，在很多人（很多当年的学渣）的眼中，小学中学，学什么数理化呀，学唱歌跳舞画画，最好，这样小孩负担最轻。仿佛当年学校如果不教数理化，教唱歌跳舞，他们就能很轻松脱颖而出似的。
不好意思，今天中午喝酒了，脑子不太好使，今天的发言只能想到哪里写到哪里，没有逻辑性。
通宝推：方平,广宽,菜根谭,家园 问题是 有哪个家长会放弃推孩子的努力？不管他事实上处于分类的哪一层。