五千年(敝帚自珍)

主题:分地单干后,农村的失学潮 -- DUODUOYISHAN

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  • 家园 分地单干后,农村的失学潮

    听老一辈讲,当年分地单干后,家里的孩子能干活的全下来帮忙干活,上学啥的无关紧要,把家里分的几亩地伺候好才是要紧的。尤其女孩子,基本上家里父母都不想让她们上学,认为浪费钱,长大后还是要嫁出去的,还不如早早给家里干活,多了个半劳力还省了上学钱。男孩子们稍好一些,但也仅仅稍好一些,大部分也都被父母带回家干活。学校也因为种种原因对无法完成九年义务教育的孩子们爱莫能助。

    农村的学校也因为分地单干后的失学潮关门不少,老师们的待遇也无法保证,工资发不出来实属正常。被宣传成养懒汉的生产队集体制能保证大量农村孩子可以完成九年义务教育,勤劳致富的分地单干怎么反而造成大量农村孩子失学?

    通宝推:威武,老老狐狸,纳米小洞儿,
      • 家园 资料数字为证,农村辍学不是因为分田单干就怪了。

        你以为农村被刮地皮破产是辍学的关键,却不知道辍学率急剧上升同样发生于经济相对发达地区,例如大连经济是东北翘楚,可是1987年大连农村初中生辍学人数高达8500多名,比上学年增加一千多名。成都更是天府之国吧,“1984年至1987年,四川省成都市区中学生流失率为20.3%,郊区则在40%以上。据调查,70—80%的流生是女童”,上述大连,成都的学生流失数字均出自1988年人民教育第十期评论员文章“制止中小学生流失”。这是八十年代中期的数字,这原因还暂时算不到农村苛捐杂税的头上,就是分田单干造的孽。

      • 家园 那么问题是

        为什么单干之后农民破产?从秦开始农民一直单干然后一直破产,这样循环有几千年了。主席看到农民单干弊端把农民组织起来建立集体干活。可是邓为什么又要农民单干呢?

    • 家园 七十年代农村小学教育是非常普及的

      我1971年转学到广西兴安一所部队与当地农村大队联合办学的小学(叫育新小学)读书,校舍是部队出资盖的,学生也参与建校的劳动,记得教室地板是三合土(石灰、沙子、粘土)材料的,用一种叫“地巴桨”(发音如此,不知是不是这几个字)的木头工具夯实,我也参加了这夯实地板的工作。

      学校的教师有部队家属,也有当地的公办教师和民办教师。家母当时随军也从广州的中学调到这所学校任教。学校是小学附带了个初中帽子,也就是有个初中班,后来部队子弟纷纷转学到县城读初中,初中班就撤了,农村孩子读初中就转到公社学校去。小学有的年级学生少,就不同年级合班上课。比如老师布置二年级的同学做作业,再给三年级的学生讲课。

      当时这所学校开办了以后,附近农村的孩子上学近了很多,没听说农村同学的玩伴有谁失学的,毕竟学杂费用非常便宜,经过旧社会,哪个农民会愿意自己孩子当睁眼瞎呢?

      上算数课的文老师二十多岁,高中毕业生做代课老师,听说他是地主儿子,显得有点落魄,有次他带我们劳动课的时候,看见他在小溪里用手指蘸着一点沙子刷牙,我们很吃惊,有人很幼稚地问他为什么不用牙刷牙膏,他笑笑没回答。

      2006年,家母故地重游探望当年同事,回来告诉我说现在文老师更落魄了,没文凭转不了公办老师,政策又不允许有民办老师,做农民也种不好田,儿子不想留在农村过这种没希望的日子,打工被人骗,没有门路,凄惨得很.......母亲临走给他留下点钱。之后一直跟我叨叨说该找个办企业发达的学生帮帮文老师,让他儿子出来打个工。我赶紧打击母亲的念头:现在办企业的也很难,你这样开口让人家学生很为难的......这事情好长时间才不再念叨了。

    • 家园 这几天很火的救人英雄杨昆娥

      哈尼族,91年出生于玉溪的一个牛棚里,11岁之前没上过学,2002年之后才开始在昆明上学。

      作为对比,俺走访过的一个西北边陲的著名国家级贫困县,县志上明确说,1952年失学率为零,之后又在2008年再次实现了这一目标。

      当然,对于灯粉而言,这只是个案,矮子上台之后就改革春风吹满地了嘛,敢乱讲的都必须埋在操场下面!!

      通宝推:陈王奋起,踢细胞,纳米小洞儿,桥上,
      • 家园 事实证明,邓十年是浩劫

        所谓改革开放,就是 “一夜回到解放前”,这是个精准的评价。

        • 家园 基本上扣给文革十年的帽子都可以原封不动的戴到邓十年头上

          什么十年浩劫,什么崩溃边缘,什么个人崇拜,什么迫害,什么巨大损失之类的都在邓公十年里得到完美诠释。

          甚至邓胡赵万还能凑个四人帮。

    • 家园 高中阶段教育比例严重下降,加上计划生育直到97年才恢复

      高中阶段教育比例严重下降,加上计划生育直到97年才恢复

      大量知识分子回城,中学老师文化严重下降

    • 家园 可以结合统计数据

      包括学生人数、毕业率、升学率……

      也包括总和生育率……

      老老狐狸:70、80、90年代小学毕业生人数和升学率

    • 家园 是的,当年首当其冲“联产承包”受害者是女孩子其次是成绩差

      点的家里劳力少或缺的……

      因为在当时农民潜意识里,能够感受到的是眼前的利益,“必须读书才能出人头地”的认识还被社会主义时代的“大锅饭”遮蔽着,不强烈,越往后才越加强烈地认识到“学而优则仕(包括仕商)”。而当时那些之前偷奸耍滑的一夜变成扬眉吐气“第一代富裕阶层人士”更使他们之前接受的“社会主义道德教育”受到颠覆,本来内心里追求知识的欲望被窒息了。

      • 家园 实事求是地说,教育农民,毛不如邓

        毛自己说过,严重的问题是教育农民。但是毛的办法,扫盲,合作社,“四大” 批判,这些都书生气太重,“文” 气太重。无怪乎毛把自己的第二件大事,唤作 “文” 化 ...,他还是太理想化。

        邓就开宗明义,“杀出一条血路”,让农民从血的教训中领悟。包产到户,当时底层不少农民很拥护(包括我的父辈,他们心里对合作化是抗拒的)。那么好,我放开了包产到户,之后抢提留,扒房牵牛,三农问题,卖血村艾滋村,可不都是你们自找的? 你们当年不让女生上学,现在进城端盘子乃至夜总会,也是你们自找的。

        农村基层政权崩溃,宗族黑社会化,封资修沉渣泛起,宗教迷信活动大行其道。农民不觉悟,谁也救不了他们。

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