主题：谈谈浮力 -- 给我打钱87405
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家园 生活中也可以训练这种思维方式 保持干净整洁，从小养成收拾东西的习惯，合并同类项建立系统。从游戏的玩法到活动时身体的协调。
遇事先归类，可以做出图表，分析问题，解决问题。
也就是从小的动手能力思考能力，从实践到总结经验，再学到理论时恍然大悟。
我是习惯看书先看目录，看完了顺便就背下来了，自己再简化归类再填充，先读厚再读薄用时更厚。
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家园 作者有空可以多学习，别老瞎想，思而不学则殆是也 这纯粹就是扯淡。
我不知道你初中物理是怎么学的。至少我在初中的时候，老师明确教过，浮力是个合力（等效力），是液体压力在物体上的总和。比如一个立方体，前后左右四个面的压力互相抵消，只需要算上下两个面的压力差即可。但如果是一个球体，就需要划分为面积微元，积分求合力。不过直观上因为轴对称（同一深度的横向压力可以抵消），可知合力还是竖直方向的。而且积分算起来，因为算合力的球面积分和算质量的球体积分有相似性，还是等于rho*g*v（这点老师当然不会展开，但是我作为学生完全能认同），而且对任意不规则物体，如果积分算压力的合力，还是等于rho*g*v。浮力的好处是完全可以忽略形状，只要知道体积，就可以求压力的合力。类似地高中会教你，在一个复杂形状的光滑轨道上，你完全可以用运动方程算算出过程中每一处重力产生的沿轨道的加速度，然后积分求和算出末速度。不过如果用机械能守恒的概念，你可以直接算重力势能的变化量，进而知道动能的变化量，直接求出末速度，方便的不是一星半点。
而那个混合计算的例子，完全是无稽之谈。作者似乎不知道“先乘除后加减”完全是人为规定的约定，只是因为这样的约定在表示上可以带来若干便利。你完全可以定义先加减后乘除，除了表示上更笨拙以外，不改变代数的任何实质。
还2*4+5*6是一个加减式，a+b型？我完全可以争辩这是个连乘式，a*b*c型，而b是4+5，你有什么道理说这不对么？所以这个和理解先乘除后加减完全没有关系。
作者有空可以多学习，别老瞎想，思而不学则殆是也。
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家园 单纯用浮力解释不了鸡蛋实验 开始对楼主的说法并不相信，于是拿鸡蛋试了一下。观察到几个有意思的现象：
鸡蛋悬浮在盐水中时，总是大头朝上。我知道鸡蛋大头有空气，到底是因为大头还是因为有空气才这样？
鸡蛋在盐水中的位置与盐水浓度有关
浓度越高鸡蛋位置越高。这个怎么解释？我知道鸡蛋内部是不均匀的，可具体关联在哪呢？挠头……
通宝推：高中三年,花棍舞,- 待认可未通过。偏要看
家园 渗透压影响了鸡蛋气室的大小吧？ 就像潜艇一样
家园 这鸡蛋是熟的还是生的，受精的还是未受精的？ 家园 浮力是静力分析，你的鸡蛋问题可以做一个一维简化 假设一个线段，左边是实心的，右边是空心的，水平放入水中，左右两边静力分析，浮力是相等的，但左边重，右边轻，于是左边下沉，右边上浮，直到完全垂直才能停止。
家园 作用力与反作用力成对出现 如若是沉入多层鸡尾酒，公式复杂化应是每层的(质量)密度与高度 微积累加。
死海的浮力与泳池浮力，流沙和沼泽地。
潜水时调整配重和气囊浮力，可以在水下体会失重状态。
打算今年高考吗？
家园 西西河像你这样有动手精神的人真不多 回帖不少，没有一个动手，多靠“琢磨”。实际上，不是鸡蛋才能这样的现象，随便做一个物体，就有类似效果。机理就是它是一个“合成”物，比如一个空的塑料瓶，一端缠绕金属丝，通过调整金属丝，或者往塑料瓶里加减重物，就可以达到悬浮效果。并且跟鸡蛋实验一样，也会随浓度变化而变化。并且，也不一定就用浓度来改变，比如改变气压，那么就不能用杯子，而要改用一个大的密封塑料罐，通过挤压来调整上方气压大小。其实很好玩。
家园 理论上，如果鸡蛋是个不透气不可压缩的封闭系统 那么它要么可悬浮在任意位置，要么会下沉或上浮。
问题在于鸡蛋并非一个刚性封闭系统,
鸡蛋内有气室，而且壳表面可与外界进行小分子物质交换，气室内气体受外界压强影响很大，使得它体积变化方面受在液体深度的影响较刚性大的固体要显著很多，即：ρ＝ρ(h)，鸡蛋的密度是水深度或水压强的函数。鸡蛋要想静止悬浮在水中某一位置，需使其整体密度和盐水的密度一致，这就存在一个确定的h值