五千年(敝帚自珍)

主题:【原创】孩子学音乐 -- 宝特勤

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      • 家园 见过一个某国华人首富的孩子

        穿着朴素低调,还以为是吹牛,一问学的专业就知道真是家里不差钱,竟然是古生物学,谈起恐龙眼睛放光,普通孩子喜欢恐龙基本就是看过几本书,人家从小就是周游世界去挖化石。。。

      • 家园 大学音乐专业,依我看,更应该称之为音乐教育专业。

        和演奏家这条路线不完全重合。

        选择这个,也是一种普通的职业选择。

        举个不恰当的例子,最好的芭蕾舞演员,没有大学毕业后才出名,都是高中级别的舞蹈学校毕业的。

        大学的舞蹈专业就是舞蹈教育。

        艺术教育,搞高学历,博士硕士,纯粹就是胡搞。

        绘画,表演,写作都是如此。

        • 家园 演奏家应该对标杂技团、马戏团

          都是艺术欣赏嘛,你说我不懂音乐不懂琴?我还说你不懂杂技呢。要不演奏家上去表演一个空中飞人?

          您能活着下来算我输。

          演奏家从小苦练,三岁学琴,那马戏团的狗熊也很辛苦,人家踢皮球也是从小苦练。要不你演奏家上去踢一个?

          您能坚持五秒算我输。

          • 家园 你就是抬杠,但是却问了一个好问题。我过去也有同感的

            很高兴,我居然能回答这个问题了。

            分三个角度来回答。

            第一,音乐是如何诞生的?可以观看萨满的行为。

            音乐舞蹈的产生,或许许多原始人的灵光一点,但汇聚在萨满身上,承载了宗教意义。

            在文化上,音乐舞蹈在文字之前,是高于普通劳动的。

            即使这也是劳动,至少的确是高级劳动。

            第二,音乐在生理意义上,是仅次于性行为的高潮体验。萨满通过服用草药(致幻剂等),自我催眠放大这个感觉。

            第三点,按传统中国观念,声色犬马。声可能是比较干净,排在第一位。色其实应该为第一,不过人不是铁打的金刚。玩不了太久。

            熊家兄弟,大概在犬马之间吧?狗熊狗熊,得排在狗后边。

            -------

            基于以上三个角度的认识,我认为音乐舞蹈是高级行为。

            但是,两者的低级表现形式,不一定是高级行为。

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            我当初和你有同感的时候,是讨论素质教育:为什么弹钢琴是素质,放羊就不是吗?

            当然现在劳动教育正名,会放羊也是了。

            • 家园 【商榷】

              不过,我感觉口技,杂耍也是有技术要求的。音乐我觉得是不同音高的排列组合,这个需要技术。但是口技和杂技也是需要技术的,其实和奥运会运动项目没什么区别。很多技巧是可以量化的。

              音乐是人类在听觉层面观察自然反应自然,画画是在视觉层面。古代把音乐放到百工里面我觉得是有道理的。至于为什么现在的音乐和美术这样流行,可能是门槛相对较低,不容易有危险,可以作为爱好自娱。还有就是艺术和音乐看起来比较文雅,容易被知识分子当作兴趣爱好。西方宫廷乐师如此,东方琴棋书画亦如此。毕竟谱子和画画都是要动笔的。但是现在,瑜伽和冥想也开始流行了。

              • 家园 文字之后,音乐舞蹈的地位自然就下降了。

                音乐舞蹈都是劳动。

                舞蹈过去还被归到重体力劳动呢。

                你最后一句,我不知道如何回应。

                用“宗教流行程度取决门槛高低”能否合适。

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